历之的精选

问题详情：铢庵在《北游录话》中记载了*在*时期的变迁：*亥*后，“不独满洲妇人之髻与*历之庙会，连马褂也是要打倒的，甚至于黄*的殿瓦，也要加上层蓝漆。然而*二十年以后，标语律撤销，马褂反而为公务员必备礼服，乃至大人老爷的称谓，...

1、历史是一系列昙花一现的事变，而永恒的价值在历史之外传承着，它们是固定不变的，不需要记忆。2、当你的光华逝去，你会留下自己的印记吗？或仅仅是在历史之外记下你的名字......

问题详情：从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化（1）第一、第二两次工业*把人类分别带入了什么新的时代？（2）“科技改善生活”。我们今...

问题详情：评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的*家，其历史作用相同之处是（  ）A、赢得民族*                       B、维护了国家统一   C、打击了欧洲封建...

这是一次内容丰富、有趣的历史之旅，充满了令人难以置信的事实。在未来世界，最主要的景观（巨大的爱波皮卡球）内有太空船地球；星球历史之旅。来加入美国驻华大使馆LeandraCampbell主持的活动，她将带我们进行非裔美国人社区的...

问题详情：4.1901年，梁启超发表《*史叙论》，他把*历史分为“*之*”、“*之*”、“世界之*”三个阶段。其中第三阶段可能最适合A.秦始皇统一前的*          B.清朝1840年以后的*C.远古传说时期的*       ...

经典语录一个人的时候真难熬就想扎在人堆儿里不出来据说嘈杂的声音可以分散注意力其实注不注意，伤了的心就在那里刚收好的心情，又山洪暴发一样从前的东西看着看着就想哭了，自己偷偷擦一下赶上大的通就去卫生间，那里可以用...

问题详情：梁启超认为，“历史者英雄之舞台，舍英雄几无历史”、“大人物心理之动静稍易其轨而全部历史为之改观”。梁启超的观点 ①揭示了社会历史发展的根本动力          ②否认了*群众是历史的创造者 ③肯...

问题详情：10．1901年，梁启超发表《*史叙论》，他把*历史分为“*之*”、“*之*”、“世界之*”三个阶段。其中第三阶段可能最适合(   )A．秦始皇统一前的*                B．秦朝到明朝时期的*C．远古传说时期...

问题详情：我国有文字可考的历史是从______________朝开始的；我国现行的历法有公历和农历之分，农历又叫夏历，据说，来源于______________朝。【回答】商 夏知识点：战国时期的社会变化题型：填空题...

问题详情：历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐*这一观点的是（   ） ①市坊融为一体     ②雕版印刷首创      ③儒家信仰重建     ④世俗文学兴盛A....

问题详情：梁启超认为：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“舍豪杰则无世界”，“大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。他的观点（  ）①认为社会历史是由*群众的实践活动构成的   ②夸大了英雄人物的历史...

问题详情： 比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级*家，其历史作用的相同之处是A．赢得了民族*                       B．维护了国家统一  C．打击了封建势力   ...

因此，煕德驶出历史之门，走进传说。打开粗糙的手掌，打开历史之门，那天思绪渐渐回来。...

问题详情：比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级*家，其历史作用的相同之处是（     ）A赢得民族*    B推动了资产阶级*进程     C打击了欧洲封建势力    D维护了国家统...

问题详情：比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级*家，其历史作用的相同之处是( ) A．赢得了民族*                   B．维护了国家统一 C．打击了封建势力      ...

问题详情：比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级*家，其历史作用的相同之处是（   ）                                              ...

问题详情：人类历史之河浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。面对历史的洪流，伟大的历史人物直面于变化，求索于天地，选择去改变，创造了一段又一段历史的传奇。请回答：（1）公元前356年，在城门立柱随后在秦国开展一次巨大改革的商鞅使秦国富...

问题详情：战争可以改变历史走向，推动历史进程，与下图相关的古代著名战役是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战【回答】D  知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...

问题详情：（2019•常德）历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。如图漫画出现的背景是（）A．《南京条约》签订之后B．《*条约》签订之后C．《马关条约》签订...

1、那不是这个世界展开过的历史之路。2、看*的历史之路犹如西游记，历经坎坷，终成正果。...

问题详情：学习历史必须分清历史史实和历史观点。下列属于历史观点的是 A．公元前632年城濮之战                                     B．公元前356年商鞅变法 C、焚书坑儒是对先...

问题详情：在某节历史课上，老师让学生扮演历史人物，某同学的台词是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，该同学扮演的历史学家是：A.张骞    B.班超   C.司马迁      D.张衡【回答】C知识点：两汉的科技和文化题...

问题详情：比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级*家，其历史作用的相同之处是(  )A．赢得了民族*                 B．维护了国家统一C．打击了封建势力         ...

对象化与异化的二律背反是历史之谜。为释解古寨历史之谜，我曾翻阅有关史籍。赵匡胤到底有没有传位给弟弟，这是个历史之谜。小名兰儿的慈禧，她的出生地，一直是历史之谜。她的出生地小蓝的名人一直是历史之谜。NASA的斯皮策...