定则的精选

问题详情：某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个*簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O．这时两*簧秤的示数分别为FA=3.5N、FB=4.0N，其位置记录如图*中A、B所示．...

问题详情：探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效*是指()A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C．使两次橡皮筋伸长的长度相等D．使*簧秤在两种情况下发生相同的形变【...

问题详情：（I）“验*力的平行四边形定则”实验中，部分实验步骤如下，请完成有关内容：   A.将一根橡皮筋一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细绳套。   B.其中一根细绳套挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉...

问题详情：有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列...

问题详情：某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则．实验步骤：①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向．②如图*所示,将环形橡皮筋一端挂在*簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到*簧秤示数为某...

问题详情：某同学用如图（*）所示的装置验*“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和轻*簧所在平面后。其部分实验*作如下，请完成②③步骤...

问题详情：（1）①在“验*力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图*所示）实验中需用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下几项中必须注意的是 ...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图7所示．实验中用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下说法正确的是      ...

问题详情：(2018·天津高考)某研究小组做“验*力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的*簧测力计两个，橡皮条(带两个较长的细绳套)，刻度尺，图钉(若干个)。(1)具体*作前，同学们提出了如下关于实验*作的...

问题详情：探究力的平行四边形定则的实验原理是等效*原理，其等效*是指（）A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋伸长的长度相等C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合D．使*簧秤在两种情况下发生相同的形变【回...

问题详情：关于高中物理分组实验以下说法正确的是A.验*平行四边形定则的实验中两个力的夹角越大越好B．验*机械能守恒定律的实验中必须测出物体的质量C．验*碰撞中的动量守恒实验中两球的大小必须相等D．用单摆测重力加速度的...

问题详情：某同学用如图（*）所示的装置验*“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和轻*簧所在平面后．其部分实验*作如下，请完成下列...

问题详情：(2018·邯郸期末)有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三段绳子的拉力FF2...

问题详情：下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（     ）                                             A．           B．    ...

问题详情： “验*力的平行四边形定则”实验的步骤如下，请你将实验步骤补充完整．①在水平放置的木板上，固定一张白纸；②把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点；④用两个*...

问题详情：下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（）   A．                  B．        C．   D．【回答】考点： 安培定则．分析： 安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和...

问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个*簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达...

问题详情：某同学用如图所示装置做“验*力的平行四边形定则”的实验。（1）如图*所示，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只*簧测力计把橡皮条的另一端（绳套和橡皮条的结点）拉到某一确定的O点。记录两个*簧测力计的拉力和的大小和...

问题详情：(2015·安徽高考)在“验*力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个*簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施...

问题详情：如下图所示，某实验小组在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端栓两根细线。两个*簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到...

问题详情：探究力的平行四边形定则的实验原理是等效*原理，其等效*是指（）A．使两分力与合力满足平行四边形定则[来源:Z,xx,]B．使两次橡皮筋伸长的长度相等C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合D．使*簧秤在两种情况下发生相...

问题详情：下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（）A．      B．   C．     D．【回答】解：通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就...

问题详情：关于验*平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中合力与分力的关系利用了_________的科学思想方法。（2）某同学在做该实验时，*簧测力计平行于木板如图所示拉橡皮条，并记录结点的位置、力的大小和方向，请你指...

问题详情：下面是关于“验*力的平行四边形定则”的实验．(1)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的________是力F1和F2的合力理论值，________是力F1和F2的等效合力的实际测量值．(2)如果某同学实验中测出F1＞F2的同时，用量...

问题详情：在做验*力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F2，下说列法正确的是（）A．F2的方向和大小是唯一确定值B．F2的大小是唯一的，方向可以有多个值C．F2的方向和大小...