拟南芥的精选

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研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。经大量研究,探...

研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。经大量研究,探...

2019-02-13
问题详情:研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,据图不能得到的信息是A.R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活*两种...
拟南芥的A基因位于1号染*体上,影响减数*时染*体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染*体上,使来自同...

拟南芥的A基因位于1号染*体上,影响减数*时染*体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染*体上,使来自同...

2020-04-07
问题详情:拟南芥的A基因位于1号染*体上,影响减数*时染*体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染*体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能.用植株*(AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所...
为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴*条进行了一系列实验,...

为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴*条进行了一系列实验,...

2020-04-30
问题详情:为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴*条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测()IAA对拟南芥下胚轴*条形成不定根的影响ACC对拟南芥下胚轴*条形成不定根...
如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是A.相对根而言...

如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是A.相对根而言...

2019-03-07
问题详情:如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是A.相对根而言,茎对IAA和GA更敏感B.IAA浓度为b时,根不生长C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制D.仅IAA表现出两重*,GA无两重*【回答...
科学家以拟南芥幼苗为实验材料进行相关实验,实验数据如图1所示:赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加,这...

科学家以拟南芥幼苗为实验材料进行相关实验,实验数据如图1所示:赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加,这...

2019-11-20
问题详情:科学家以拟南芥幼苗为实验材料进行相关实验,实验数据如图1所示:赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加,这两种激素之间的关系如图2所示.下列分析错误的是()A.图1涉及实验的自变量是光质,图2中的X、Y分别表示抑制...
研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条 件下CO2吸收速率(单位:μmol·m-2·s-1)的变化,每2s记...

研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条 件下CO2吸收速率(单位:μmol·m-2·s-1)的变化,每2s记...

2019-10-22
问题详情:研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条 件下CO2吸收速率(单位:μmol·m-2·s-1)的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。据图分析,下列有关说法错误的是A、该植物呼吸作用最强时释放的二氧化碳速...
研究者以拟南芥根段作为组织培养材料,探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。(1)离体的拟南芥根段在适宜条件下可...

研究者以拟南芥根段作为组织培养材料,探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。(1)离体的拟南芥根段在适宜条件下可...

2019-03-07
问题详情:研究者以拟南芥根段作为组织培养材料,探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。(1)离体的拟南芥根段在适宜条件下可以培育出完整的植株,说明植物细胞具有__________。在组织培养过程中,根段细胞经过__________形成...
科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,其简图如图。据图分...

科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,其简图如图。据图分...

2019-08-03
问题详情:科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,其简图如图。据图分析,以下叙述错误的是()A.R蛋白分布于内质网膜上,是乙烯的受体,同时调节酶T的活*   B.E蛋白被剪切...
拟南芥是一种自花传粉植物,染*体数目为2n=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点不包...

拟南芥是一种自花传粉植物,染*体数目为2n=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点不包...

2020-06-08
问题详情:拟南芥是一种自花传粉植物,染*体数目为2n=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点不包括()A.染*体数目少,便于显微镜观察和计数      B.生命周期很短,子代数量多C.个体较小,适合于实验室大...
用“拟南芥”造句大全,拟南芥造句

用“拟南芥”造句大全,拟南芥造句

2018-06-05
图片显示了拟南芥的自体受精。组织,总蛋白,正常植物拟南芥。这种转基因拟南芥在低硼条件下比非转基因拟南芥结子更多,而前者子的重量是后者的2倍。ABA能诱导SEN1基因在拟南芥侧根基部表达。OHK码一种HK类似于拟南芥CKI这...
31.(16分)T-DNA可能随机*入植物基因组内,导致*入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程...

31.(16分)T-DNA可能随机*入植物基因组内,导致*入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程...

2021-10-04
问题详情:31.(16分)T-DNA可能随机*入植物基因组内,导致*入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植物形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的T-DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转...
拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不...

拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不...

2019-02-09
问题详情:拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是()A.图*表明,野生型拟南芥的赤霉素浓...
拟南芥种子中的隐花*素(CRY1)是感受光的受体。研究发现,CRY1能作用于脱落*(ABA)从而影响种子萌发。...

拟南芥种子中的隐花*素(CRY1)是感受光的受体。研究发现,CRY1能作用于脱落*(ABA)从而影响种子萌发。...

2019-09-03
问题详情:拟南芥种子中的隐花*素(CRY1)是感受光的受体。研究发现,CRY1能作用于脱落*(ABA)从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制,研究人员将野生型拟南芥的种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有...
8.拟南芥是一种自花传粉植物,染*体数目为2n=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点...

8.拟南芥是一种自花传粉植物,染*体数目为2n=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点...

2021-02-23
问题详情:8.拟南芥是一种自花传粉植物,染*体数目为2n=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点不包括()A.染*体数目少,便于显微镜观察和计数B.个体较小,适合于实验室大量种植C.生命周期很短,子代数量多D.自花...
拟南芥主根是研究细胞*和细胞生长的理想材料。为探讨外施IBA、NAA、2,4—D三种人工合成的生长素类似物对...

拟南芥主根是研究细胞*和细胞生长的理想材料。为探讨外施IBA、NAA、2,4—D三种人工合成的生长素类似物对...

2019-02-11
问题详情:拟南芥主根是研究细胞*和细胞生长的理想材料。为探讨外施IBA、NAA、2,4—D三种人工合成的生长素类似物对拟南芥主根细胞*和伸长的影响,开展了相关研究。(1)生长素属于植物细胞之间传递      的分子,人工合成...
为研究油菜素内酯(BR)在植物向*生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验.(1)...

为研究油菜素内酯(BR)在植物向*生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验.(1)...

2020-08-30
问题详情:为研究油菜素内酯(BR)在植物向*生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验.(1)BR作为植物激素,与IAA共同__________植物的生长发育.(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗...
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常,用生长素极*运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误...

拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常,用生长素极*运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误...

2020-05-13
问题详情:拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常,用生长素极*运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是(  )A.生长素极*运输抑制剂诱发了P基因突变    B.生长素极*运输与花的发育有关C.P基因可...
为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.(1)乙烯和生长素都要通过与  结合,将  ...

为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.(1)乙烯和生长素都要通过与  结合,将  ...

2020-10-05
问题详情:为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.(1)乙烯和生长素都要通过与  结合,将      传递给靶细胞,从而调节植物的生命活动.(2)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前...
为探究M基因的功能,科研人员将克隆得到的M基因导入拟南芥植株(自交繁殖),流程如图所示。回答下列问题:(1)通...

为探究M基因的功能,科研人员将克隆得到的M基因导入拟南芥植株(自交繁殖),流程如图所示。回答下列问题:(1)通...

2019-12-04
问题详情:为探究M基因的功能,科研人员将克隆得到的M基因导入拟南芥植株(自交繁殖),流程如图所示。回答下列问题:(1)通过过程a、b,采用________________________法来获得大量的M基因,过程b中需先加热至90~95℃然后冷却至55~60...
有研究者采用荧光染*法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花*减数*细胞中染*体形态、位置和数目,以下为...

有研究者采用荧光染*法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花*减数*细胞中染*体形态、位置和数目,以下为...

2021-06-28
问题详情:有研究者采用荧光染*法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花*减数*细胞中染*体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是(   )A.图*、*中细胞处于减数第一次*时期B.图*细胞中同源染*体已彼...
拟南芥(如图一)是一种十字花科植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5...

拟南芥(如图一)是一种十字花科植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5...

2019-02-26
问题详情:拟南芥(如图一)是一种十字花科植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5对染*体,2号染*体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花(简称早花,与晩花是一对相对*状)。现将两...
T﹣DNA可随机*入植物基因组内,导致*入基因发生突变.用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟...

T﹣DNA可随机*入植物基因组内,导致*入基因发生突变.用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟...

2021-08-08
问题详情:T﹣DNA可随机*入植物基因组内,导致*入基因发生突变.用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植株形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的T﹣DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化.在适宜条件下...
科学家发现拟南芥植株气孔内有一种称为“”的蛋白质与气孔开闭有关。“”蛋白质能根据周围环境运送一种称为“AHAI...

科学家发现拟南芥植株气孔内有一种称为“”的蛋白质与气孔开闭有关。“”蛋白质能根据周围环境运送一种称为“AHAI...

2019-03-07
问题详情:科学家发现拟南芥植株气孔内有一种称为“”的蛋白质与气孔开闭有关。“”蛋白质能根据周围环境运送一种称为“AHAI”的蛋白质。“AHAI”蛋白质被运送到气孔表面之后,气孔会张开,回收到气孔内部之后,气孔会关闭。...
为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。⑴乙烯和生长素都要通过与    结合,将  ...

为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。⑴乙烯和生长素都要通过与    结合,将  ...

2019-11-17
问题详情:为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。⑴乙烯和生长素都要通过与结合,将传递给靶细胞,从而调节植物的生命活动。⑵实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产...
4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(  )A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能...

4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(  )A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能...

2020-10-26
问题详情:4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(  )A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极*运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长【回答】【*】D【解析】由...