黄炎培先生是*近现代的爱国主义者和*主义教育家。对于什么是“*”，黄氏有自己的一套理解。1943年，黄氏...
问题详情：黄炎培先生是*近现代的爱国主义者和*主义教育家。对于什么是“*”，黄氏有自己的一套理解。1943年，黄氏在重庆出版《*化的机关管理》一书，在自序中，黄氏说道：“*的前身，还隐藏着一个名词，是自由。*就是自由具体化。全...
历史学家费正清说:“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是...
问题详情：历史学家费正清说:“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志*事件是A．开国大...
“*的*正是以这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层...
问题详情： “*的*正是以这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别”(费正清《观察*》)。*近代最有利于实现这两个梦想是在:A．...
.历史学家费正清在《观察*》中说，“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于...
问题详情：.历史学家费正清在《观察*》中说，“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”*近代最接近这两个梦想实...
2016年11月12日是伟大的民族英雄和爱国主义者、***的先驱孙中山先生诞生150周年纪念日。阅读材料...
问题详情：2016年11月12日是伟大的民族英雄和爱国主义者、***的先驱孙中山先生诞生150周年纪念日。阅读材料，回答相关问题。材料二 为缅怀孙中山先生为民族*、社会进步、*幸福和国家富强所建立的历史功勋，学习其爱国主义...
历史学家费正清在《观察*》中说：“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世...
问题详情：历史学家费正清在《观察*》中说：“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”*近代最接近这两个梦想实...
2016年是伟大的民族英雄和爱国主义者、***的伟大先驱孙中山先生诞辰150周年。为学习、继承和发扬孙...
问题详情： 2016年是伟大的民族英雄和爱国主义者、***的伟大先驱孙中山先生诞辰150周年。为学习、继承和发扬孙中山先生的思想和精神，***协商会议决定届时将举行隆重的纪念活动。政协的这一决定：①最大限度地把全民族的...
费正清在《观察*》中说：“*的*正是有这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之...
问题详情：费正清在《观察*》中说：“*的*正是有这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”*近代最有利于实现这两个梦想是在A...
2016年是伟大的民族英雄和爱国主义者、***的伟大先驱孙中山先生诞辰150周年。为学习、继承和发扬孙中...
问题详情：2016年是伟大的民族英雄和爱国主义者、***的伟大先驱孙中山先生诞辰150周年。为学习、继承和发扬孙中山先生的思想和精神，***协商会议决定届时将举行隆重的纪念活动。政协的这一决定①将推进我国的协商*，不断提...
历史学家费正清说，“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是...
问题详情：历史学家费正清说，“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”第一种梦想变为现实的标志是( )A．开国...
用“爱国主义者”造句大全，爱国主义者造句
他们中大多数侨民是爱国主义者。爱国主义者的思考是单纯地、或者主要地基于对威望的竞争。爱国主义者总是谈论为国家而牺牲，却从来不谈论为国家而杀戮。真正的爱国主义者对自己的祖国是正直无私和忠心耿耿的。你们可以...
“*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层...
问题详情： “*的*正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新*傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级贵贱的社会差别。”*近代最有利于实现这两个梦想的时期是()A．国民*时期...
下列对有关名著的表述，正确的一项是( ) A.格列佛是爱国主义者。在大人国，他慷慨陈辞，夸耀祖国的伟大...
问题详情：下列对有关名著的表述，正确的一项是( ) A.格列佛是爱国主义者。在大人国，他慷慨陈辞，夸耀祖国的伟大，*的贤明，法律的公正；在慧骃国，他感到“这些杰出的四足动物有许多美德”，愿意跟他们永远待在一起，但他思...
用“极端爱国主义”造句大全，极端爱国主义造句
1、该媒体继续其极端爱国主义的表现。2、他们剥除了极端爱国主义的外衣，在剧中展示了战争恐怖的实质。...
在我国，*的主体包括（ ） ①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者 ...
问题详情：在我国，*的主体包括（ ） ①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 【回答】D知识...
用“爱国主义”造句大全，爱国主义造句
我恨爱国主义。这是爱国主义的精华。集体主义应服从爱国主义。党一贯以爱国主义和*主义精神教育我们。党一向以爱国主义和*主义精神教育咱们。这部小说的主题之一是爱国主义。真正的爱国主义是不分党派的。这本小说始...
下列对爱国主义认识正确的是①中华民族精神以爱国主义为核心 ②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯③爱祖国等同...
问题详情：下列对爱国主义认识正确的是①中华民族精神以爱国主义为核心 ②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯③爱祖国等同于爱社会主义 ④爱国主义不是抽象的，而是具体的A.①② ...
五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
问题详情： 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。【回答】√知识点：*工人运动与马克思主义的诞生题型：判断题...
在我国，**的主体包括①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者 ②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者...
问题详情：在我国，**的主体包括①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者 ②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者A．①②④ B．①③④...
在我国，*的主体包括（ ）①社会主义劳动者 ②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者 ...
问题详情：在我国，*的主体包括（ ）①社会主义劳动者 ②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者 ④拥护祖国统一的爱国者A.①②③④ B．②③④ ...
下列有关爱国主义说法，不正确的是（ ）A.在当代*，爱祖国与爱社会主义本质上具有一致*B.爱国主义强调爱国...
问题详情：下列有关爱国主义说法，不正确的是（ ）A.在当代*，爱祖国与爱社会主义本质上具有一致*B.爱国主义强调爱国，因此爱国主义内涵亘古不变C.民族精神的各个方面无不体现着爱国主义这个主题D.无论什么时期，爱国主义都是动...
用“爱国主义教育”造句大全，爱国主义教育造句
爱国主义教育是大学生思想教育的重点。抗联歌曲还具有爱国主义教育价值。在体育教学中应充分实施爱国主义教育，集体主义教育、纪律教育和意志品质教育，以实现德育教育的功能。看了这部爱国主义教育的影片，他受到很大启发...
用“爱国主义精神”造句大全，爱国主义精神造句
这本小说始终贯串着爱国主义精神。“为国争光、为民族争气”的爱国主义精神是大庆精神的特征*目的；他的诗承继了传统诗歌的爱国主义精神。他的英雄事迹激发起年轻人的爱国主义精神。从觉悟社到觉悟网爱国主义精神熠熠...
用“*国主义者”造句大全，*国主义者造句
第三*的敌人——*国主义者和民族主义者觉得他们自己受了自由主义的欺骗。日本的*国主义者发动了全面侵华战争。发生在的卢沟桥事件，是日本*国主义者发动的。更多的*国主义者和扩张主义者（这是为维持*国主义而不得已的）不...
用“爱国主义情感”造句大全，爱国主义情感造句
在培养学生良好情绪的同时,还要努力培养学生健全的理智感、道德感、美感、集体的荣誉感和爱国主义情感。家庭是第一个源泉，伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。基于爱国主义情感和信仰而形成的民族凝...