生物课的精选

问题详情：生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐（图1）。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？A．甜心*激淋  B．小黄豆  C．腹黑大魔王  D．太阳雨【回答】B知识点：合...

问题详情：调好你的“食物钟”   ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟...

问题详情：阅读《调好你的“食物钟”》一文调好你的“食物钟”   ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不...

问题详情：生物课上学习了食物的营养成分和合理膳食,同学们纷纷在微信群里“晒”出了自己的午餐(如下图),你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠()A.甜心*淇淋   B.小黄豆   C.腹黑大魔王  D.太阳雨【回答】B知识...

问题详情：1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（   ）①日本对*文化的入侵                  ...

问题详情：初中生小玲很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明(   )A．初中生的课堂知识已经没必要...

问题详情：                      调好你的“食物钟”(1)中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但...

问题详情：小刚在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后，大家纷纷指责、批评他。如果你也在场，应该怎么办？最佳的方法是A．参加对他的批评、指责B．事不关己，少说为佳，不做声，悄悄溜走C．孤立他，鄙视他D．找他谈心...

问题详情：下列是生物课上4为同学对生命现象的举例，其中不正确的是(    )A．张凯：“大雁南飞”  B．赵亮：“母鸡下蛋”C．王萌：“潮涨潮落”  D．秦月：“猎豹捕食羚羊”【回答】C知识点：未分类题型：选择题...

问题详情：生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂...

问题详情：探究下图为蚂蚁取食食物的过程,受此过程的影响,生物课上老师布置了一个课外观察实验:“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃...

问题详情：某天连续有7节课，其中语文、英语、物理、化学、生物5科各1节，数学2节．在排课时，要求生物课不排第1节，数学课要相邻，英语课与数学课不相邻，则不同排法的种数为()A．408  B．480  C．552D．816【回答】A知识点：计数原理题型...

你的生物课咋了样了？你的生物课怎么样了？我们很多化学课和生物课都在那里上。今天的生物课上，我正在解剖一只猪腰。微生物课上，我们试着培养黑霉。上生物课时我们得解剖青蛙。这节生物课老师给我们讲了进化论。这个怪人，就...

问题详情：根据下图和你的生活经验回答问题：（1）生物课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精*的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反*的神经中枢要受____________的控制。（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应...

问题详情：生物课上，老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果，内容有：①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼”②利用基因工程使大肠杆菌产生人胰岛素③转基因抗虫棉的培育过程④克隆羊“多莉”的诞生过程以下是四位同学的发言...

问题详情：同学们在生物课上做过许多实验．下列是某同学对几个实验的认识，正确的是(    )A．在玉米种子的剖面上滴一滴*液，染成蓝*的是子叶B．验*光合作用产生有机物的实验时，要对实验材料进行暗处理C．制作口腔上皮细胞装片时...

问题详情：小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（）A．绿*植物的蒸腾作用  ...

问题详情：请用生物学知识和原理回答下列问题:(1)生物课上,同学们在做膝跳反*实验。请问膝跳反*的神经中枢位于。(2)课堂上,虽然你感觉到了尿意,但你坚持到课后才去上厕所。这说明排尿反*的神经中枢要受的控制。(3)一曲...

问题详情： 生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微信群聊里“晒”了白己的午餐（图）。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠？A.甜心*淇淋  B.小黄豆  C.腹黑大魔王       D.太阳雨【回...

问题详情：生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。她所说“支点”是A．骨                      B．肌肉             C．关节                  ...

问题详情：同学们在生物课上学习了制作米酒的方法。分组酿制程中，发现用等量糯米酿酒，产量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清原因，设计了以下实验：第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋第二...

问题详情：（2015•淮北）生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成...

问题详情：生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，...

问题详情： 同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是洋洋同学对几个实验的认识，其中错误的是 A.在玉米种子剖面上滴一滴*液，染成蓝*的是胚乳B.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用*液染*C.制作口腔上皮细...

问题详情：请写出本学期你认为教师讲的最精*的一节生物课属于（单元、章、节）：__________．【回答】第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第三节软体动物和节肢动物知识点：尝试对生物进行分类题型：填空题...