言音的精选

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用“言音”造句大全,言音造句

用“言音”造句大全,言音造句

2023-12-31
1、声乐语言是音乐化的歌唱*语言,通过音乐的造型手段使语言音乐化,使语言更富于音乐的旋律节奏感与歌唱*。2、本文描写湖南汨罗长乐方言音系,主要包括长乐方言的声韵调及其特点、长乐方言同音字汇。3、“响度说”音节理...
根据拼音写出相应的汉字(4分) 和xù(      )   shǔ光(    )   言简意gāi(     ...

根据拼音写出相应的汉字(4分) 和xù(      )   shǔ光(    )   言简意gāi(     ...

2021-10-15
问题详情:根据拼音写出相应的汉字(4分) 和xù(      )   shǔ光(    )   言简意gāi(     )   chóu划()【回答】煦曙赅筹知识点:字形题型:填空题...
俗话说:“人有人言,兽有兽语”蚂蚁是用哪种语言进行交流的是(   )  A.舞蹈    B.气味  C.声音 ...

俗话说:“人有人言,兽有兽语”蚂蚁是用哪种语言进行交流的是(   )  A.舞蹈    B.气味  C.声音 ...

2021-10-01
问题详情:俗话说:“人有人言,兽有兽语”蚂蚁是用哪种语言进行交流的是(   )  A.舞蹈    B.气味  C.声音   D.表情【回答】B知识点:先天*行为和学习行为题型:选择题...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调                B....

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调                B....

2021-10-17
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调                B.频率                      C.响度              D.传播速度【...
公共场所要“轻声”说话,课堂发言要“大声”回答问题.“轻声”和“大声”描述的是声音的A.音调         ...

公共场所要“轻声”说话,课堂发言要“大声”回答问题.“轻声”和“大声”描述的是声音的A.音调         ...

2019-08-03
问题详情:公共场所要“轻声”说话,课堂发言要“大声”回答问题.“轻声”和“大声”描述的是声音的A.音调                     B.响度                     C.音*       ...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )A.音调     B.频率     ...

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )A.音调     B.频率     ...

2023-02-17
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )A.音调     B.频率     C.响度     D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
用“音乐语言”造句大全,音乐语言造句

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2017-08-03
音乐在艺术体*中具有十分重要的地位,而音乐节奏是音乐语言表达中最重要的因素之一。和歌剧的歌词相比,他的音乐语言时而舒缓,时而高亢,而他的音乐仿佛是呼吸在另一种时间里。肖邦在夜曲中创造了完美的音乐语言、曲式结构...
小明上课发言声音太小,李老师要他大声重复一次,这是要求小明改变声音的A.音调              B.音...

小明上课发言声音太小,李老师要他大声重复一次,这是要求小明改变声音的A.音调              B.音...

2021-07-07
问题详情:小明上课发言声音太小,李老师要他大声重复一次,这是要求小明改变声音的A.音调              B.音*           C.响度         D.声速【回答】知识点:声音的特*题型:选择题...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调   B.频率    C.响度   ...

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调   B.频率    C.响度   ...

2020-01-06
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调   B.频率    C.响度    D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
根据拼音写汉字。guàn()木jiàn()踏理cǎi()苦不kān()言

根据拼音写汉字。guàn()木jiàn()踏理cǎi()苦不kān()言

2020-03-25
问题详情:根据拼音写汉字。guàn()木jiàn()踏理cǎi()苦不kān()言【回答】灌践睬堪知识点:字形题型:填空题...
用“语音留言”造句大全,语音留言造句

用“语音留言”造句大全,语音留言造句

2022-04-16
几天后我又给他语音留言。我父亲给我留了十几条语音留言,我一条也没听。你可以学习日语平假名基本词汇/vocabrary带语音留言的声音的乐趣。始终要接办公电话,并及时回复语音留言和邮件。LJ拿过电话,拨打了号码,电话铃音响...
来自网易云音乐某一位留言者经典语录

来自网易云音乐某一位留言者经典语录

2021-12-02
经典语录我去收拾旧物,一堆玩具士兵在排兵布阵。我问:“你们在做什么?”士兵回答:“我们在等司令回来。”我一愣,犹豫了一下说:“你们的司令不会回来了。”“司令死了么?”士兵们问。“不,他只是长大了。”...
根据拼音写汉字。言简意gāi(    )  一chóu莫展(    )  jùn(    )工   滑jī( ...

根据拼音写汉字。言简意gāi(    )  一chóu莫展(    )  jùn(    )工   滑jī( ...

2020-06-06
问题详情:根据拼音写汉字。言简意gāi(    )  一chóu莫展(    )  jùn(    )工   滑jī(     )【回答】略知识点:字形题型:填空题...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调                  ...

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调                  ...

2019-02-20
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的A.音调                     B.频率                     C.响度               ...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )A.音调B.频率 C.响度D.音调及...

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )A.音调B.频率 C.响度D.音调及...

2020-01-12
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的()A.音调B.频率 C.响度D.音调及响度【回答】C【考点】音调、响度与音*的区分.【分析】声音的特*有三个:音调、响度和音*.音调是指声音的高低,与振动频...
有关动物“语言”的叙述正确的是A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音...

有关动物“语言”的叙述正确的是A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音...

2021-08-19
问题详情:有关动物“语言”的叙述正确的是A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C.动物之间交流思想、感情的信息     D.动物的各种行为【回答】B知识点:未...
根据拼音写汉字。秘jué(   )    miǎn(  )怀     chá(  )言观*   宰相胸jīn(...

根据拼音写汉字。秘jué(   )    miǎn(  )怀     chá(  )言观*   宰相胸jīn(...

2020-12-28
问题详情:根据拼音写汉字。秘jué(   )    miǎn(  )怀     chá(  )言观*   宰相胸jīn(   )【回答】诀 缅 察 襟 知识点:字形题型:填空题...
用“方言口音”造句大全,方言口音造句

用“方言口音”造句大全,方言口音造句

2017-02-11
在中大校园里,流传着很多关于陈春声的逸闻趣事,尤其是他带着浓浓潮汕方言口音的普通话,讲着一段段妙趣横生、精*绝伦的话,广为人知。...
用“方言发音人”造句大全,方言发音人造句

用“方言发音人”造句大全,方言发音人造句

2018-09-21
按照国家语委技术标准,方言发音人要求不在外地生活工作很长时间、需要具备中等以上文化水平、至少上一代也是本地人等。...
言有尽而音意无穷的含义及意思

言有尽而音意无穷的含义及意思

2016-11-14
【言有尽而音意无穷的拼音】:yányǒujìnéryīnyìwúqióng【言有尽而音意无穷的近义词】:言有尽而意无穷【言有尽而音意无穷的反义词】:【言有尽而音意无穷的意思】:语言有穷尽而含意没有穷尽。指诗文等蕴含着深...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A.音调   B.频率    C.响度...

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A.音调   B.频率    C.响度...

2021-07-28
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )A.音调   B.频率    C.响度    D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
用“言外之音”造句大全,言外之音造句

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2017-02-06
她聪明的母亲立刻察觉了她的言外之音。王靖听出了于丽的言外之音……脸上带出了那么一点“颜*”。听出向云言外之音,庞德公倒是来了兴趣,爽朗笑道,不过随即又摇了*,低头继续仔细观察棋局。夏楠听不出两人言外之音,道:...
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(     )A.音调   B.频率    ...

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(     )A.音调   B.频率    ...

2021-09-16
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(     )A.音调   B.频率    C.响度    D.音调及响度【回答】C知识点:声音的特*题型:选择题...
下列句子排序最恰当的一项是(   )(2分)①因为音乐是人类的共同语言,一切艺术都具有音乐因素。②音乐与建筑是...

下列句子排序最恰当的一项是(   )(2分)①因为音乐是人类的共同语言,一切艺术都具有音乐因素。②音乐与建筑是...

2020-02-04
问题详情:下列句子排序最恰当的一项是(   )(2分)①因为音乐是人类的共同语言,一切艺术都具有音乐因素。②音乐与建筑是两种不同的艺术形式。③它们之间有着明确的界限,但并不存在一条不可逾越的鸿沟。④正如英国19世纪艺...
 “在言语上,*人受方块汉字的局限,不能向多音节发展,而单音节必然产生大量的同音字,大量同音字的汉字,只宜于...

 “在言语上,*人受方块汉字的局限,不能向多音节发展,而单音节必然产生大量的同音字,大量同音字的汉字,只宜于...

2019-09-30
问题详情: “在言语上,*人受方块汉字的局限,不能向多音节发展,而单音节必然产生大量的同音字,大量同音字的汉字,只宜于用来书写,不适合用来宣读,而佛经是需要向听众宣读的。形势促使他们改用白话文外,又必须在音调上补救。”...