《被讨厌的勇气 二部曲完结篇》经典语录

在阿德勒心理学中，是以人际关系来考量人类的所有言行。举例来说，当有人采取割腕自戕的行动时，这种行为并不是以空无一物的虚空为对象，而是针对某个人去伤害自己的。就如同在脱序行为的“复仇”阶段中提过，一切的言行举止都会有它针对的“对象”。

所谓的“自立”，就是自己决定自己的价值。那种靠别人来决定自我价值的态度，也就是对认同的需求，只不过是“依赖”。

相信，并不是什么都照单全收。关于对方的思想信念，或是他所谈论的话语，我们要抱持怀疑的态度，要暂且留待自己深入思考。这并非坏事，而且是很重要的步骤。在这样的基础上，我们该做的是即使对方说了谎，我们也要连带说谎的部分完整地相信他这个人。

在所有的邂逅与一切人际关系上，一心一意不断朝著“最美好的离别”去努力。也就是尽可能的不断努力，当离别的日子到来时，让自己能坦然接受“与这个人的相遇、共度的时光，并不是一场错误”。

过去并不存在。你所诉说的过去，不过是经由“现在的你”巧妙编撰的故事。

未来之所以看不见，是因为它拥有无限的可能*。

一言以蔽之，教育的目标就是“自立”。

“工作的任务”不只是单纯的劳动任务，而是以与他人的连结为前提的“分工合作的任务”。

由于过去必须*“现在这个我”的正统*，所以能随心所欲去改写。