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用“盲生”造句大全,盲生造句

本文介紹了盲生職業陶冶教育實驗的內容、方法、程序和評估。

多感官教具的效果通常較好,計算機多媒體教具對盲生只是聽覺教具,並不適應盲童缺乏事物客觀表象的特點。

根據盲生特點,王金琴發明了在水泥地上能安全防守的擺腿接球法。

盲生造句

課程結束後能夠教導盲生閱讀初級和中級點字音樂

針對目前盲生中醫高等教育現狀,提出了教學改進的一些具體方法。

我們的一個盲生不再參加閱讀練習,其他的盲生也被安排到了最低水平的年級組。

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