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實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個(兩端均有掛鉤),*簧測力計,固定在水...

問題詳情:

實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個(兩端均有掛鉤),*簧測力計,固定在水...

實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個(兩端均有掛鉤),*簧測力計,固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。

小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下:

①用已調節好的*簧測力計測出1個長方體(記爲長方體A)受到的重力G,並記錄;

②將長方體A放在長木板上,用*簧測力計沿水平方向勻速拉動,記錄*簧測力計的示數F

③用*簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G,並記錄;

④將另一長方體放在長方體A上,用*簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體,保持兩個長方體相對靜止,記錄*簧測力計的示數F

重力G/N

壓力F/N

摩擦力f/N

請你根據小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題:

(1)小敏計劃探究的問題是                                             ;

(2)小敏計劃探究的問題中的控制變量是              ,自變量是            。

【回答】

滑動摩擦力的大小與壓力大小的有關;接觸面的粗糙程度;壓力大小

知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題