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如圖所示,浸在水中的小球的密度小於水的密度,固定在輕*簧的一端,*簧的另一端固定在容器的底部,當整個系統自由下...

問題詳情:

如圖所示,浸在水中的小球的密度小於水的密度,固定在輕*簧的一端,*簧的另一端固定在容器的底部,當整個系統自由下落且穩定時,與靜止時相比*簧長度將(  )

A.變短

B.不變

C.恢復原長

D.條件不足,無法確定

如圖所示,浸在水中的小球的密度小於水的密度,固定在輕*簧的一端,*簧的另一端固定在容器的底部,當整個系統自由下...

【回答】

【解析】選C。在完全失重狀態下,浮力消失,對小球分析可知*力應爲零,即*簧恢復原長,故C正確。

如圖所示,浸在水中的小球的密度小於水的密度,固定在輕*簧的一端,*簧的另一端固定在容器的底部,當整個系統自由下... 第2張【變式備選】利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化情況。實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H後雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h。計算機顯示該同學受到地面支持力FN隨時間變化的圖像如圖所示。根據圖像提供的信息,以下判斷錯誤的是(  )

A.在0至t2時間內該同學處於失重狀態

B.在t2至t3時間內該同學處於超重狀態

C.t3時刻該同學的加速度爲零

D.在t3至t4時間內該同學的重心繼續下降

【解析】選C。由圖像可以看出,在0至t2時間內該同學受到地面支持力小於重力,由牛頓第二定律可知該同學處於失重狀態,而在t2至t3時間內支持力大於重力,該同學處於超重狀態,A、B正確;t3時刻該同學受到的支持力最大,且F1大於重力,由牛頓第二定律可知a≠0,C錯誤;在t3至t4時間內該同學受到的支持力逐漸減小,但仍大於重力,故重心繼續下降,D正確。

知識點:超重和失重

題型:選擇題