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閱讀下面這首,完成14-15題。再授連州至衡陽酬柳柳州贈別劉禹錫去國十年同赴召,渡湘千里又分歧。重臨事異黃丞相...

問題詳情:

閱讀下面這首,完成14-15題。再授連州至衡陽酬柳柳州贈別劉禹錫去國十年同赴召,渡湘千里又分歧。重臨事異黃丞相...

閱讀下面這首,完成14-15題。

再授連州至衡陽酬柳柳州贈別

劉禹錫

去國十年同赴召,渡湘千里又分歧。

重臨事異黃丞相①,三黜名慚柳士師②。

歸目並隨回雁盡,愁腸正遇斷猿時。

桂*③東過連山④下,相望長吟有所思。

【注】①[黃丞相]西漢時賢相黃霸,受漢宣帝信任,兩次出任潁川太守,清名滿天下。②[柳士師]柳下惠。士師,獄官。《論語·微子》:柳下惠爲士師,因“直道事人”三黜。③[桂*]漓*,此處指柳宗元將要貶往的柳州。④[連山]指詩人所貶往之地連州。

14.下列對本詩的理解和鑑賞,不正確的兩項是(5分)(    )

  A.開頭一、二句以敘事起,勾畫出詩人和朋友屢遭挫折的經歷,爲下文抒情做了鋪墊。

  B.詩人巧妙地以典明志,“事異”兩字,帶有自嘲的口氣,暗含對當政者的不滿和牢騷。

  C.“名慚”意爲自己聲名比不上柳士師,表現了詩人仕途不順因而聲名不顯,心情失落。

  D.“並”“盡”二字有情有致,描繪出兩位志同道合的友人並影荒郊,翹首仰望之景。

  E.詩人以“回雁”、“哀猿”反襯離別之情,詩境也變而淒厲了,增強了詩歌的感染力。

15.(6分)從虛實的角度,分析最後兩句詩表現了什麼樣思想感情,是如何表現的?

【回答】

(C不是與柳下惠齊名,而是與柳宗元齊名。不同年代的人不存在齊名的事,所以是借柳下惠代柳宗元,都姓柳;E反襯不對)

15.表達了這一對志同道合又遭隔別的友人的生死不渝情誼。(2分)桂*、連山是實有其山,但是他們“(經)過”是虛,桂*不經過連山(2分)作者設想別後兩人隔山水相望(1分),長吟說盡相思(1)的情形。

知識點:

題型:語言表達