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閱讀下列材料,回答問題: 材料一 “條條大路通羅馬”材料二  “桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,獻象...

問題詳情:

閱讀下列材料,回答問題: 材料一 “條條大路通羅馬”材料二  “桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,獻象...

閱讀下列材料,回答問題: 

材料一  “條條大路通羅馬”

材料二   “桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使者自日南檄外,獻象牙、犀角、玳瑁,始乃一通。”

材料三   馬克思、恩格斯在論述古代戰爭與歷史演進的關係時指出:“*、戰爭、掠奪、搶劫等等被看作是歷史的動力……古老文明被蠻族破壞,接着就重新形成另一種社會結構(羅馬人和野蠻人,封建主義和高盧人,東羅馬帝國和土耳其人)。對野蠻的征服者民族說來,正如以 上所指出的,戰爭本身還是一種經常的交往形式。”

①材料一反映了哪個時期的什麼景象?它出現的原因是什麼?

②材料二中的“大秦”在世界史上指哪個國家?材料中記載大秦王安敦派使者到*具體是在哪一年?

③材料三能說明什麼?用學過的知識回答。

【回答】

①     羅馬帝國時期羅馬*穩定,經濟繁榮,對外交流頻繁。

②     羅馬,166年,《後漢書》。

③戰爭既是一種*,又在客觀上促進文化的交流。如亞歷山大東征,羅馬的擴張。

知識點:古代世界的戰爭與征服

題型:材料分析題