閱讀下面的文言文，完成文後小題。左良玉，字崑山，臨清人。少孤，育於叔父。其貴也，不知其母姓。長身赬面，驍勇，善...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成文後小題。

左良玉，字崑山，臨清人。少孤，育於叔父。其貴也，不知其母姓。長身赬面，驍勇，善左右*。目不知書，多智謀，撫士卒得其歡心，以故戰輒有功。時陝西賊入河南，圖懷慶。廷議令良玉將昌平兵往剿，大指專辦河南。會賊寇修武、清化者竄入平陽，因檄良玉入山西御之，頗有斬獲。時曹文詔將陝西兵，帝令良玉受尚璟節制，與文詔同心討賊。

良玉之起由侯恂。恂，故東林也。馬士英、阮大鋮用事，慮東林倚良玉爲難，謾語修好，而*忌之，築板磯城爲西防。良玉嘆曰：“今西何所防，殆防我耳。”會朝事日非，監*御史黃澍挾良玉勢，面觸馬、阮。既返，遣緹騎逮澍，良玉留澍不遣。澍與諸將日以清君側爲請，良玉躊躇弗應。

崇禎元年，寧遠兵變，巡撫畢自肅自經死，良玉坐削職回鄉。大淩河圍急，詔昌平*赴援，總兵尤世威護陵不得行，薦良玉可代率兵往。已，恂薦爲副將，戰松山、杏山下，錄功第一。

十一年正月，良玉與總兵陳洪範大破賊於鄖西。張獻忠假官旗號襲南陽，屯於南關。良玉適至，疑而急召之，獻忠逸去。追及發兩矢中其肩復揮*擊之面流血其部下救以免遂逃之谷城。未幾，請降，良玉知其僞，力請擊之，文燦不許。

十五年四月，自成復圍開封，乃釋故尚書初薦良玉者侯恂於獄，起爲督師，犒良玉營將士，激勸之。良玉及虎大威、楊德政會師朱仙鎮，賊營西，官*營北。

十七年三月，詔封良玉爲寧南伯，畀其子夢庚平賊將*印，功成世守武昌。命給事中左懋第便道督戰，良玉乃條日月進兵狀以聞。疏入，未奉旨，聞京師被陷，諸將洶洶，以*南自立君，請引兵東下。良玉慟哭，誓不許。副將士秀奮曰：“有不奉公令復言東下者，吾擊之！”以鉅艦置*斷*，衆乃定。

選自《明史》

11．對下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項是（     ）

A．因檄良玉入山西御之        檄：檄文

B．良玉適至                  適：恰好

C．賊營西                    營：紮營

D．良玉乃條日月進兵狀以聞    聞：使……聞

12．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（     ）

A．追及／發兩矢／中其肩／復揮*擊之面／流血／其部下救以免／遂逃之谷城

B．追及／發兩矢／中其肩／復揮*擊之面／流血／其部下救／以免遂逃／之谷城

C．追及／發兩矢／中其肩／復揮*擊之／面流血／其部下救／以免遂逃／之谷城

D．追及／發兩矢／中其肩／復揮*擊之／面流血／其部下救以免／遂逃之谷城

13．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（     ）

A．左良玉少時多舛，成年後顯貴。他小時候父親就死了，連母親的姓氏都不知道，被叔父養育大。後被封爲寧南伯，父子世代得以把守武昌。

B．左良玉受人提攜，能善待部下。他因侯恂的推薦而做官，尤其是削職回鄉後，侯恂推舉他做了副將。他善於安撫士兵，能得到他們的歡心。

C．左良玉驍勇善戰，每戰都建功。他作戰勇猛，屢建奇功，曾以副將身份率*戰於松山、杏山，功勞評定排第一。在鄖西與陳洪範也大敗敵*。

D．左良玉盡忠報國，且很有智謀。他爲朝廷盡心盡職，常年在外征戰，京師淪陷後仍忠心不改。張獻忠假裝投降時是良玉識破了他的詭計。

14．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

 （1）會朝事日非，監*御史黃澍挾良玉勢，面觸馬、阮。

 （2）乃釋故尚書初薦良玉者侯恂於獄，起爲督師，犒良玉營將士，激勸之。

【回答】

11．A

12．D

13．A

14．（1）適逢朝廷中的事情一天不如一天，監*御史黃澍仗着良玉的勢力，當面頂撞馬士英、阮大鋮。 （2）（朝廷）於是從獄中釋放當初推薦過良玉的原尚書侯恂，起用他擔任督師，犒勞良玉*營的將士，激勵他（奮勇作戰）。

【解析】

11．

試題分析：本題考查學生對文言實詞意思和用法的把握。A項，“因檄良玉入山西御之”中的“檄”，如解釋爲“檄文”在語法上講不通，因爲名詞+名詞，前一個名詞要活用爲動詞；故此處是動詞，詔令，下詔命令。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。

【名師點睛】理解文言實詞的意思，可以採取因文定義法：由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中，結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，通過語法特徵推斷出詞*，用互文見義對照解釋前後詞。比如本題的A項，就可以依據語法知識辨別正誤。

12．

試題分析：本題考查文言斷句。“追及／發兩矢／中其肩／復揮*擊之／面流血／其部下救以免／遂逃之谷城”，首先將句子帶回原文，結合文意理解大意，按照句意可知，這句話是說良玉追上去，*了兩箭，*中他的肩膀，又揮*猛砍，獻忠血流滿面。他的部下及時援救才得免一死，於是逃到谷城；然後尋找斷句的標誌。本句話中可以抓謂動詞，比如“追”“發”“中”“揮*”“擊”等。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級爲理解B。

【名師點睛】對於文言斷句類型的題目，不要急於答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的瞭解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後再集中精力分析難斷處，遵循先易後難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據修辭 、對稱 、反覆、辨句式。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，經常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用於句首的相對*的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前後都可斷句；有些常用在句首的關聯詞，如“苟”“縱”“是故”“於是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。③“以、於、爲、而、則”等連詞經常放在句中。（2）對話、引文標誌： 文言文的對話、引文常常用“曰”、“雲”爲標誌，兩人對話，一般第一次對話出現人名，以後就用“曰”而省略主語。關於利用虛詞斷句，這裏有一個口訣，或許對同學們斷句會有些幫助：“曰”後冒（：），“哉”後嘆（！），“夫”“蓋”大都在句前。 “於”“而”一般在句中，“矣”“耳”後面畫圓圈（。）“耶”“乎”經常表疑問（？），“也”“者”作用要停頓。或句（。）或逗（，）表情形，各人位置要記牢。

13．

試題分析：本題考查學生對文本內容的理解。A項，原文最後一節是“功成世守武昌”，大功告成以後讓他們父子世代把守武昌，故選項中“得以把守武昌”不對。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是：①抓住題幹，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題幹，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題幹所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行爲、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，就可以找到選項對應的內容，主要在文章最後一段，然後進行比較辨別正誤。

14．

試題分析：本題考查學生翻譯文言句子的能力。第一句中，“會”適逢；“日”，名詞作狀語，一天天；“面”，當面，名詞作狀語；“觸”，頂撞。第二句中，“乃釋故尚書初薦良玉者侯恂於獄”，介詞結構後置句；“起”，起用；“爲”，擔任；“激勸”，同義複詞，激勵。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式。最後再確定關鍵字進行翻譯，一般爲直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。

【參考譯文】

左良玉，字崑山，臨清人。很小的時候父親就死了，被叔父帶大。等到他顯貴的時候，連母親的姓氏都不知 道。他身材修長，面帶紅*，矯健勇猛，善於左右張弓*箭。他不大識字，但很有智謀，善於安撫士兵，能得到他 們的歡心，因此每每打仗都能立功。當時陝西*的農民進入河南，妄圖攻佔懷慶。朝廷命令良玉率領昌平* 前往剿除，大體要他專門辦理河南的*事。恰逢進攻修武、清化的亂*竄入平陽，朝廷於是詔令他到山西去抵 御，殺傷、俘獲了許多敵人。這時曹文詔率領着陝西的*隊，朝廷命令良玉接受尚景的節制，與文詔齊心* 亂賊。   

良玉的做官曾得力於侯恂的推薦。侯恂，原本是東林黨人。馬士英、阮大鋮掌權後，擔心東林黨人依靠良玉跟自己爲難，就說謊話跟良玉結交，暗中忌恨他，並修築板磯城作爲向西防禦的屏障。良玉嘆着氣說：“現在 西面有什麼好防的，大概是防我吧！”適逢朝廷中的各種事情一天不如一天，監*御史黃澍仗着良玉的勢力，當面頂撞了馬士英、阮大鋮。黃澍返回後，朝廷派遣錦衣官員來逮捕黃澍，良玉把黃澍留下不肯交出。於是黃澍 與其他一些將官天天請良玉出兵清除皇上身邊的壞人，良玉猶豫不決，沒有答應。   

崇禎元年，寧遠城發生兵變，巡撫畢自肅自殺而死，良玉因爲此事丟官回了家鄉。大淩河被圍告急，莊烈帝 詔令昌平*趕去支援，總兵尤世威因護守皇陵不能去，就推薦良玉代他率兵前往。過後，侯恂推舉他做了副將， 帶隊在松山、杏山下與敵作戰，經評定功勞排在第一名。   

十一年（1638）正月，良玉與總兵陳洪範在鄖西大敗敵*。張獻忠借官府的名義襲擊南陽，駐紮在南關。良玉正好趕到，心中懷疑，就召他們前來，獻忠逃跑而去。良玉追上去，*了兩箭，*中他的肩膀，又揮*猛砍，獻 忠血流滿面。他的部下及時援救才得免一死，於是逃到谷城。不多時，張獻忠請求投降。良玉知道他是假裝投 降，竭力請求向他進攻，文燦不允許。   

十五年四月，李自成又圍攻開封。朝廷於是從獄中釋放當初推薦過良玉的原尚書侯恂，起用他擔任督師， 犒勞良玉的將士，來激勵他奮勇作戰。良玉與虎大威、楊德政在朱仙鎮會師，賊寇的*營紮在鎮西，官*在鎮北 紮下營寨。   

十七年三月，朝廷下詔封良玉爲寧南伯，給他的兒子夢庚平賊將*的大印，大功告成以後就讓他們父子世 代把守武昌。又命令給事中左懋第順路經過時督促他出兵作戰，良玉於是按年月擬定了一份出兵計劃交了上 去。他的奏疏交上後還沒有得到朝廷的答覆，就聽說京師被攻陷。良玉部下的將領人心惶惶，因爲*南擁立了 新皇帝，請求率兵東下。良玉痛哭失聲，發誓不許他們東下。副將馬士秀說：“哪個不聽左公命令要東下，我殺 了他！”並在大船上架起大*截斷長*航線，大家這才平靜下來。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀