一名同學把“十一”去祖山旅遊時灌裝的一瓶山泉水帶到實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，製取蒸餾水。請回...

問題詳情：

一名同學把“十一”去祖山旅遊時灌裝的一瓶山泉水帶到實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，製取蒸餾水。

請回答下列問題：

（1）取水後加入明*的作用是__________________________________________      。

（2）進行過濾*作時，下列做法錯誤的是       。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊    B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C．濾紙的邊緣要低於漏斗口        D．液麪不要低於濾紙邊緣

（3）向濾液中加入活*炭，利用其        *，除去水樣中的*素和異味。

（4）消毒劑高鐵**（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能於一體，目前被廣泛應用於自來水淨化。高鐵**中鐵元素的化合價爲       。

（5）在製取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                         

  （6） 對於靜置、吸附、過濾、蒸餾等淨化水的*作，①上述*作中，淨化程度由高到低的順序是                                          ；②可以降低水硬度的是      。

（7）下列方法不能用於鑑別蒸溜水和硬水的是         。

    A.加熱蒸發    B.加肥皂水    C.測導電*    D.觀察顏*

（8）今春我國雲貴等五省出現百年不遇的乾旱，部分土地甚至因嚴重缺水而不能耕種，城市居民的生活用水也相當緊張。針對這個事實，你有什麼建議？（要求從以下三個方面說明）

①開發水資源：                                                                ；

②節約用水：                                                                   ；

③環境保護：                                                                   。   

【回答】

（1）利用明*溶於水後生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降來達到淨水的目的（或吸附水中的懸浮雜質，使之沉降）。

（2）D   （3）吸附      （4）+6    （5）防止加熱時出現暴沸

 （6） 蒸餾、吸附、過濾、靜置  ②蒸餾    （7）D

（8）①人工降雨、海水淡化、開發地下水等

②生活用水處理後循環使用、防止自來水人爲的流失、不用自來水洗車、不開桑拿浴室等

③保護水源、不用含*洗衣粉、合理使用農*化肥、工業廢水處理後排放等

知識點：自然界的水單元測試

題型：填空題