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材料一:2014年4月18日在央視首播的紀錄片《舌尖上的*2》,再次引發了社會各界的廣泛讚譽和熱烈反響,帶來...

問題詳情:

材料一:2014年4月18日在央視首播的紀錄片《舌尖上的*2》,再次引發了社會各界的廣泛讚譽和熱烈反響,帶來...

材料一:2014年4月18日在央視首播的紀錄片《舌尖上的*2》,再次引發了社會各界的廣泛讚譽和熱烈反響,帶來了超乎預期的社會關注度和收視效果。《舌尖上的*2》通過一個個普通人物的故事,精美的畫面,樸實地講述了*大*南北的各*原生態美食,充滿了濃郁的人文關懷、家國情懷和鄉土情結,把“吃,還原到了家庭、鄉村、社羣、鄰里關係,還原到了傳統,還原到了人最本真的生活狀態之中,從而表現*傳統飲食的文化內涵,這是它取得成功的重要因素之一。該片借鑑了歐美紀錄片的拍攝手法,以故事推動影片進程,並設置懸念,將*視角、民族風格、世界胸襟融合,加上*化的運作,成功跨越了語言、社會、價值觀等傳播障礙,使得它成爲一個“代表*紀錄片當下創作、創新、發展的新標杆”。

材料二:2015年1月18日,經國家科學技術獎勵評審委員會評審、國家 科學技術獎勵委員會審定和科技部審覈,*批准並報請國家主席*簽署,授予于敏院士(*“**之父”)2014年度國家最高科學技術獎。這位科學家與歷屆國家最高科學技術獎獲得者一樣,具有震撼人心的人格力量,他的優秀事蹟,深深熔鑄着中華民族精神的力量,成爲**最寶貴的財富。

(1)材料一《舌尖上的*2》的成功因素之一在於把“吃,還原到了傳統”,對此,我們應該如何對待傳統文化?

(2)閱讀材料二,結合現實情況,請你談談作爲青年學生在爲實現中華民族偉大復興的實踐中,如何弘揚和培育民族精神?

【回答】

 

(1)①正確的態度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古爲今用。(3分)

②面對傳統文化,要辯*地認識它們在現實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。(3分)對於傳統文化中符合社會發展要求、積極向上的內容,應該繼續保持和發揚。對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西,必須加以改造和剔除。(3分)

(2)①最重要的是發揮*特*社會主義理論體系這一“主心骨”作用。有了“主心骨”,才能在全社會形成共同理想和精神支柱。(2分)

②必須繼承和發揚中華民族的優秀傳統,繼承我們黨在長期*鬥爭和建設實踐中形成的優良傳統。(2分)

③必須正確對待外來思想文化,既要吸收借鑑國外優秀文化成果,又要*惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。(2分)

④必須與弘揚時代精神相結合,既要弘揚以愛國主義爲核心的民族精神,又要不斷注入以改革創新爲核心的時代精神。(2分)

⑤人人都應該成爲民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同續寫民族精神的新篇章。(2分)

(評分說明:考生能從其他角度作答,言之有理,可酌情給分。)

【解析】

試題分析:

(1)材料一《舌尖上的*2》的成功因素之一在於把“吃,還原到了傳統”,對此,本題要求回答如何對待傳統文化,即對待傳統文化的正確態度,本題直接考查課本基礎知識,沒有難度,可根據課本基礎知識直接回答即可:正確的態度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古爲今用;對傳統文化,要辯*地認識它們在現實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕;對於傳統文化中符合社會發展要求、積極向上的內容,應該繼續保持和發揚;對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西,必須加以改造和剔除。

(2)本題要求閱讀材料二,結合現實情況,談談作爲青年學生在爲實現中華民族偉大復興的實踐中,如何弘揚和培育民族精神。本題直接考查課本基礎知識,沒有難度,可根據課本基礎知識直接回答即可:最重要的是發揮*特*社會主義理論體系這一“主心骨”作用。有了“主心骨”,才能在全社會形成共同理想和精神支柱;必須繼承和發揚中華民族的優秀傳統,繼承我們黨在長期*鬥爭和建設實踐中形成的優良傳統;必須正確對待外來思想文化,既要吸收借鑑國外優秀文化成果,又要*惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀;必須與弘揚時代精神相結合,既要弘揚以愛國主義爲核心的民族精神,又要不斷注入以改革創新爲核心的時代精神;人人都應該成爲民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同續寫民族精神的新篇章。

考點:本題考查文化生活的相關知識,主要是對待傳統文化的正確態度、如何弘揚和培育民族精神。

知識點:中華文化與民族精神 我們的中華文化

題型:綜合題