兒時的那條小巷蔡秀玲①那條小巷是兒時記憶裏的天堂。很多奇妙的、不可思議的美好回憶，都藏在小巷的一磚一瓦里。  ...

問題詳情：

兒時的那條小巷

蔡秀玲

①那條小巷是兒時記憶裏的天堂。很多奇妙的、不可思議的美好回憶，都藏在小巷的一磚一瓦里。     ②小巷的牆壁，長着一種不知名的小草，會結出一顆顆紅*的小果實，據說，能治咳嗽。每次感冒的時候，爸爸總是會搬來長長的木梯，沿着牆壁將那紅*果實採下來，放在我的手掌中間。我都捨不得吃，偶爾拿一顆放在嘴中，**甜甜的滋味在口腔深處暈開，一顆就足以回味很久。那時候天真的我，總以爲咳嗽了，爸爸就會採那些紅*的果實給我吃。於是，有一段時間，天天在爸爸面前假裝咳嗽，現在回想起來，不禁啞然失笑。     ③小巷的深處，有一種聲音，那是我兒時的天籟。每一次午睡醒來，都會聽到遠處傳來一陣清脆的鈴聲，隨後是一聲渾厚的叫聲賣，“豆花啊，賣豆花了囉！”，賣豆花的大爺騎着一輛破舊的小三輪，從小巷的轉角中慢悠悠地駛來。一切都彷彿電影裏的慢鏡頭一般，在夏日午後懶懶的陽光中層次鋪開。     ④鈴聲似乎有一種魔力，將隱藏在小巷裏的同伴們都召集起來。這時候，我會一骨碌地從牀上爬起來，火速到廚房中端出一個碗，興沖沖地向小三輪跑去，大爺那佈滿溝壑的臉上堆開了一朵燦爛的花。“來來來，排隊排列，每個人都有……”大爺大手一揮，一羣孩子瞬間排成了一個整齊的隊列，每個人都踮起腳尖，把手中的碗舉得高高的，看着大爺大勺一落，舀起滿滿的晶瑩剔透的豆花，偷偷地嚥了一口口水，繼而把手又舉高了一點，生怕漏了自己。不過幾分鐘的時間，每個人都端着滿滿一碗加着蜜水的豆花，排排坐在小巷的兩邊，大口大口地吃着。       ⑥然而隨着時光的流逝，小巷的一切，慢慢地淡出了我的世界。我們開始長大，開始外出求學，開始日復一日機械地工作着，我們的步伐越走越遠。小巷的一切，好像是夏日午後一個冗長而美妙的夢，美好卻不真實。     ⑦小巷不再像記憶中的那樣整潔，鋪滿磚塊的道路上，長滿了高低不齊的小草，牆壁上的木欄窗，一個大大的蜘蛛網在風中搖曳着。我看到小巷遠處，那石灰脫落的牆壁上寫着一個大大的血紅*的“拆”字。     ⑧我沿着小巷，慢慢地走着，看着這熟悉的一花一草，一磚一瓦，一種莫名的情緒在胸腔裏醞釀。這些承載着我們童年美好回憶的載體，在不久的將來就會消失不見。     ⑨下一次，我再站在這個地方的時候，看到的會是什麼？

第①段在文章中有什麼作用？（3分）

閱讀②—⑤段，說說作者對“兒時的那條小巷”的記憶有哪些。（3分）

閱讀全文，談談你對“我看到小巷遠處，那石灰脫落的牆壁上寫着一個大大的血紅*的‘拆’字。”這句話的理解。（4分）

第④段畫線句運用的修辭手法是什麼？有怎樣的表達效果？請簡要分析。（4分）

文章結尾說“下一次，我再站在這個地方的時候，看到的會是什麼？”請你結合文章第⑦⑧段內容展開想象，將“下一次”，“我再站在這個地方的時候”，看到的情景描寫出來。（提示：至少使用一種修辭手法，60字左右）（4分）

【回答】

示例：開篇點題；奠定全文的感情基調；引起下文，爲下文寫兒時小巷美好記憶作鋪墊。

   （共3分，答對一點得1分）

示例：假裝咳嗽希望爸爸採小巷牆壁那些紅*的果實給我吃的；向賣豆花的大爺買豆花和小夥伴們一起排排坐在小巷的兩邊，大口大口地吃；颱風季節在小巷的兩頭攔起了魚網抓魚蝦 （共3分，答及每點得1分）

示例：“石灰脫落的牆壁”意味着小巷已經破敗，逃脫不了被“拆”的命運；而“大大的血紅*的‘拆’字”則直接刺激着“我”的感觀，讓“我”陡然心生惆悵：這承載着我們童年美好回憶的載體，在不久的將來就會消失不見。從而表達了作者對“兒時那條小巷”深深的眷念之情。（共4分，答及每點得1分）

示例：本句運用了比喻的修辭手法。形象生動具體地寫出了大爺臉上的皺紋很深及看到孩子們時那滿臉燦爛的笑容。

 評分建議：共4分，答對修辭得2分；說清表達效果得2分。

略。

評分建議：共4分，運用修辭得1分，合理想象得1分，語言通順，條理清楚得2分。

知識點：現代文學類文本閱讀

題型：現代文閱讀