蟬今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩。一天...

問題詳情：

蟬

今年，蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩。

一天，在樹下拾得一病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫抖，沒有聲響。它就是曾知知不休在樹上過日子的小東西。那麼小，卻那麼響，竟響徹一個夏天!曾這樣問：何必聒聒?那隻不過是一個夏天罷了!

朋友說：知道嗎?它等了十七年，纔等到一個夏天。就只有這個夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來。等秋風一吹，它的生命就完結了。

十七年埋在泥土中，出來就活一個夏天，爲什麼呢?

朋友說：那本來的生活歷程就是這樣。它爲了生命的延續，必須好好的活着。哪管是九十年，九十天，都不過要好好的活過。

哦!那是蟬的生命意義!

斜陽裏，想起秋風的顏*，就寬恕了那煩人的聒聒。

1. 從選文看作者對蟬的態度情感變化理解正確的一項是

A. 厭煩——好奇——憐惜——理解——寬恕

B. 好奇——憐惜——厭煩——寬恕——理解

C. 厭煩——憐惜——好奇——寬恕——理解

D. 好奇——厭煩——憐惜——理解——寬恕

2. 對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是

A. “杜鵑花還沒有零落，就聽見斷續的蟬聲了。近月來，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的人聽了很煩。”加點詞語將作者對蟬鳴之聲的厭惡至極情緒展現的淋漓盡致。

B. “那麼小，聲音卻那麼的響，竟響徹一個夏天!”一個“竟”字表明作者對形體弱小但響聲洪亮、持續時間之長的蟬聲敬佩。

C. “它等了17年，纔等到一個夏天。”“才”表現了作者的敬佩之情，也表明蟬的堅強、執着品質。

D. “哦!那是蟬的生命意義!”“哦”包含着慚愧、敬佩和敬意。

3. 選文畫線句子中的“煩”，作者的心情是否一樣?理解正確的一項是

A. 心情一樣，都心生厭煩。

B. 心情不一樣。前者是心生厭惡之情，後者對蟬肅然起敬。

C. 心情一樣，都含有敬意。

D. 心情不一樣，前者有厭惡，也有幾分敬意；後者有眷戀和讚美。

4. 對選文運用的表現手法，理解正確的一項是

A. 託物言志    B. 借物抒情    C. 欲揚先抑    D. 象徵手法

【回答】

1. A 

2. B

3. B 

4. C   

知識點：現代文學類文本閱讀

題型：現代文閱讀