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某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識後,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶着疑問進行了下列探...

問題詳情:

某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識後,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶着疑問進行了下列探究:

【提出猜想】猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:_____。

【查閱資料】沒有*鉬*溶液的*化鈀試紙遇二氧化碳無變化,但遇到微量一氧化碳會立即變成藍*。

【實驗步驟】連接好實驗裝置,並進行實驗,裝置如下圖所示(夾持儀器已省) :

某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識後,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶着疑問進行了下列探...

步驟一:實驗前先通一段時間N2;步驟二:點燃酒精噴燈加熱。

玻璃管中的現象是_____。

【實驗結論】

(1)若觀察到*化鈀試紙不變*,澄清石灰水變渾濁,則猜想一成立, 請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_____。

(2)若觀察到*化鈀試紙變藍,澄清石灰水不變渾濁,則猜想_____成立。

(3)若觀察到*化鈀試紙_____,澄清石灰水_____,則猜想三成立。

【實驗反思】

(1)該實驗開始前通一會兒N2的目的是:_____。

(2)有同學認爲該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認爲是否需要?請說明理由。_____。

【回答】

既有CO2又有CO    黑*粉末逐漸變爲紅*    某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識後,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶着疑問進行了下列探... 第2張    二    變藍    變渾濁    排盡裝置內的空氣,防止空氣中的氧氣對碳與氧化銅反應產物檢驗的干擾(*合理即可)    不需要;實驗過程中產生的一氧化碳已收集在裝置E中,沒有排放到空氣中,不會造成污染(*合理即可)   

【詳解】

【提出猜想】

木炭粉與氧化銅反應生成物有三種可能:①氣體產物全部是CO2;②氣體產物全部是CO;③氣體產物是CO2和CO的混合物;

【實驗步驟】

玻璃管中氧化銅和碳反應生成銅和一氧化碳、二氧化碳,可觀察到黑*粉末逐漸變爲紅*;

【實驗結論】

(1)二氧化碳能使C中澄清的石灰水變渾濁,生成碳*鈣和水,反應的化學方程式爲:某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識後,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶着疑問進行了下列探... 第3張

(2)若觀察到*化鈀試紙變藍說明有一氧化碳;澄清石灰水不變渾濁說明沒有二氧化碳,則猜想二正確;

(3)因爲浸有*鉬*溶液的*化鈀試紙遇一氧化碳變量,若試紙變藍,則有一氧化碳;如果澄清石灰水變渾濁,則有CO2,則猜想三成立;

【實驗反思】

(1)實驗中要排除空氣的影響,故氮氣的作用是排盡裝置內的空氣,防止空氣中的氧氣對碳與氧化銅反應產物檢驗的干擾(*合理即可);

(2)CO有毒,是大氣污染物,但本題不需要添加尾氣處理裝置,因爲實驗過程中產生的一氧化碳已收集在裝置E中,沒有排放到空氣中,不會造成污染(*合理即可)。

知識點:氣體制取和淨化

題型:科學探究題