問題詳情：
![3．下列各句中，表達得體的一句是A.他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。B.楊老師...]( "3．下列各句中，表達得體的一句是A.他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。B.楊老師...")
3．下列各句中，表達得體的一句是
A. 他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現在經常來看望我們。
B. 楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作爲他的高足，我們感到既自豪又慚愧。
C. 這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。
D. 由於路上堵車非常嚴重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。
【回答】
C
【解析】試題分析：本題主要考查語言表達的得體。A項“承蒙”爲敬辭，用於稱別人對自己的幫助；B項“高足”，本意良馬、 駿馬，猶言高才，後常用爲稱呼別人的學生的敬詞；D項“恭候”，意爲恭敬地等待，敬辭，用於自己等待別人。
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：選擇題
