閱讀下面的文字,完成小題。天才徐志摩餘傑   ①1933年11月19日，現代詩壇的夜鶯徐志摩，在失事飛機的烈焰...

問題詳情：

閱讀下面的文字,完成小題。

天才徐志摩

餘傑

    ①1933年11月19日，現代詩壇的夜鶯徐志摩，在失事飛機的烈焰中，結束了他35歲的生命，逍遙地“雲遊”去了。

    ②“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲*。”在*現代文學史上，徐志摩是一位從頭到腳都充滿了浪漫氣息的天才詩人。他的一生，如同他熱烈崇拜的拜倫、雪萊、濟慈一樣，徹底地奉獻給了遠在雲端的理想。我感到驚奇的是，在那被魯迅形容爲“處處是非人間的黑暗”的二三十年代的*，怎麼會有這樣一個信仰如此單純的詩人？我始終覺得他不像一個純粹的*人。因爲*人很少像他那樣快快樂樂、認認真真地做夢。*人大都是世故的，滑頭的。而在徐志摩的眼裏，生命如同一注清泉，處處有飛沫，處處有閃光；生命也像一段山路，處處有鮮花，處處有芳草。

  ③不幸的是，錯亂的時代與困苦的現實一天天浸蝕着他明朗的心房，他渴望像孩子那樣哭，像孩子那樣笑，但生活卻強迫他長大。他的歌聲越來越低沉，他的目光越來越黯淡，他的笑容越來越稀疏，他的詩作越來越晦*。一隻*筆去，一隻*筆回，再無當年劍橋的神采飛揚。生活的牽制、*的*、輿論的指責、友人的背離……團團地包圍住了這位堅持浪漫理想的詩人。“你們不能更多地責備我，我覺得我已是滿頭的血水，能不低頭已算好的。”是的，一輩子徐志摩沒有絕望過，也沒有怨恨過誰。在最悲壯的那一幕到來之前，儘管現實的黑暗一點點地吞噬着他那理想的新月所放*的清輝，他還是在痛苦中竭盡全力掙扎着，寫詩作文、教書、辦刊物、開書店，甚至實驗農村烏托邦計劃……作爲一個詩人，他註定像蠶一樣用生命結成雪白的繭，在繭成的那天羽化飛昇而去；作爲一個詩人，他也註定像荊棘鳥一樣，銜着銳利的荊棘，在只有一彎新月的夜晚，不斷爲理想而鳴唱，直到滿嘴鮮血淋漓，直到生命的終了。

    ④進入30年代以後，徐志摩開始感到，儘管詩歌弱小的翅膀在那裏撲騰，還是沒有力量帶着種種的累贅往天外飛。當每個聰明的成年人都對皇帝的新衣讚不絕口的時候，那個喊出“什麼也沒有看見”的孩子的下場也就可想而知了。在這一點上，徐志摩很像安徒生——既深味人世的苦楚，又保持不老的童心。然而，長不大的彼得·潘畢竟只是一個遙遠的神話，徐志摩則是一棵無法與土地告別的樹。追求了一輩子的美，突然發現面前傲然開放的是一朵惡之花。我們無法揣度他當年的心態，那該是一種怎樣的心態啊。

  ⑤人世間的經驗好比是一團火，許多人都敬鬼神而遠之，隔*觀火，拿出冷酷的心境去估量一切，不敢投身到轟轟烈烈的火焰裏去，因此這個暗淡的生活，簡直沒有一點光輝。只有徐志摩肯親自吻這團生龍活虎的烈火，火光一照，化腐朽爲神奇，遍地開滿了春花，難怪他天天驚異着，歌唱人生的傳奇。

  ⑥“飛”是徐志摩理想的象徵。在詩歌《雲遊》中，他寫道：“脫離了這世界，飄渺的／不知到了哪兒，彷彿有／一朵蓮花似的雲擁着我／擁着我到極遠的地方去／唉，我真不希望再回來／人說解脫，或許那就是罷！”

  ⑦於是，他真的不回來了，真的解脫了。這是一個他早已洞悉的宿命。我不得不相信宿命的存在。否則，這個沼澤地一樣的世界上，怎麼會有徐志摩這樣一個不溼鞋襪的人來走一遭呢？

10．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（   ）

  A．徐志摩受拜倫、雪萊、濟慈影響很深，一生也如同他們一樣熱切地追尋着自己的理想。

  B．徐志摩世故圓滑，但執著地追求理想，沉醉於自己編織的夢中，不像是純粹的*人。

  C．徐志摩生活在一個錯亂的時代，困苦的現實一天天地將他的*消磨殆盡。

  D．徐志摩後期認識到詩歌的侷限*，它並沒有足夠的力量能肩負起世上的種種累贅。

  E．徐志摩一生追求美而未成，心裏非常失望和痛苦，《雲遊》就是爲表達這種心境而寫的。

11．文中第三段畫線部分在語言上有何特*？

12．作者在文中多處引用徐志摩的詩文，請簡要分析這些引用的作用。

13．作者認爲，徐志摩在沼澤似的世上走了一遭，但是鞋襪未溼。你贊同作者的觀點嗎？請談談你的看法。

【回答】

10．AD

11．（1）畫線部分語言優美，富有文采，運用了反覆、比喻、比擬的修辭手法。（2）生動形象地表明瞭徐志摩追求理想的執著，追求理想過程的苦痛。

12．第二段的引用，意在表明徐志摩是一個富有浪漫氣質的天才詩人。第六段的引用，意在說明“飛”是徐志摩理想的象徵。這些引用凸顯了徐志摩的詩人身份與追求，增加了文章的詩意。

13．贊同。理由：（1）徐志摩身處黑暗的舊*卻認真、快樂地追尋理想。（2）徐志摩雖遭遇重重艱難，但仍充滿希望、心懷寬容。（3）徐志摩飽嘗人世苦楚，但仍保持一個意真的心。（4）世人冷漠對待人生，徐志摩卻摯愛生命，謳歌人生。

【解析】

10．

試題分析：B徐志摩不世故圓滑；C“困苦的現實一天天地將他的*消磨殆盡”於文無據；E文章中並沒有說《雲遊》是爲表達當時失望心境而寫的。

11．

試題分析：本題考查語言特*，“作爲一個詩人，他註定像蠶一樣用生命結成雪白的繭，在繭成的那天羽化飛昇而去；作爲一個詩人，他也註定像荊棘鳥一樣，銜着銳利的荊棘，在只有一彎新月的夜晚，不斷爲理想而鳴唱，直到滿嘴鮮血淋漓，直到生命的終了”，從語言風格上分析，語言優美，富有文采；從表達技巧上分析：運用了反覆、比喻、比擬的修辭手法；從思想情感上分析，生動形象地表明瞭徐志摩追求理想的執著，追求理想過程的苦痛。

12．

試題分析：本題考查引用的作用，從內容上分析，第二段的引用意在表明徐志摩是一個富有浪漫氣質的天才詩人；第六段的引用，意在說明“飛”是徐志摩理想的象徵。從表達效果上分析，這些引用凸顯了徐志摩的詩人身份與追求，增加了文章的詩意。

13．

試題分析：本題是探究題，根據文本內容和情感分析，持贊同的觀點。“徐志摩是一位從頭到腳都充滿了浪漫氣息的天才詩人”，“熱烈崇拜的拜倫、雪萊、濟慈一樣，徹底地奉獻給了遠在雲端的理想”，表明其身處黑暗的舊*卻認真、快樂地追尋理想。但是生活在“處處是非人間的黑暗”的二三十年代的*”，“錯亂的時代與困苦的現實一天天浸蝕着他明朗的心房，生活卻強迫他長大。他的歌聲越來越低沉，他的目光越來越黯淡，他的笑容越來越稀疏，生活的牽制、*的*、輿論的指責、友人的背離”“追求了一輩子的美，突然發現面前傲然開放的是一朵惡之花”，“徐志摩很像安徒生——既深味人世的苦楚，又保持不老的童心。”表明徐志摩雖遭遇重重艱難，但仍充滿希望、心懷寬容；徐志摩飽嘗人世苦楚，但仍保持一個意真的心。（4）“許多人都敬鬼神而遠之，隔*觀火，拿出冷酷的心境去估量一切，不敢投身到轟轟烈烈的火焰裏去，因此這個暗淡的生活，簡直沒有一點光輝。只有徐志摩肯親自吻這團生龍活虎的烈火，火光一照，化腐朽爲神奇，遍地開滿了春花，難怪他天天驚異着，歌唱人生的傳奇”，表明其世人冷漠對待人生，徐志摩卻摯愛生命，謳歌人生。

三、文言文閱讀（題型註釋）

14．.把下列句子翻譯成現代漢語。

（1）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？

（2）沛公奉卮酒爲壽，約爲婚姻 。

（3）羣臣驚愕，卒起不意，盡失其度。

【*】（1）現在它已在東邊使鄭國成爲它的邊境，又想擴張它西邊的疆界，如果不使秦國土地減少，晉國將從哪裏得到他們所貪求的土地呢？（2）劉邦捧上一杯酒祝項伯健康，和項伯約定結爲兒女親家。（3）羣臣都驚呆了，事情突然發生，沒意料到，全都失去常態。

【解析】

試題分析：文言文翻譯句子要抓關鍵詞語和句式，

（1）東：在東邊；封鄭：使動用法，使鄭國成爲邊境；肆：擴張；西封：西邊的疆界；闕：侵損；焉：哪裏。

（2）爲壽：祝健康；婚姻：定結爲兒女親家。

（3）卒：通假字，通“猝”，突然；度：神態，常態。

知識點：實用類文本閱讀

題型：現代文閱讀