閱讀下面的文字，完成後面問題。大雁去矣聲猶在雷抒雁原名叫做“雷淑彥”，可這個西北漢子認爲“淑彥”兩個字不好，有...

問題詳情：

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大雁去矣聲猶在

雷抒雁原名叫做“雷淑彥”，可這個西北漢子認爲“淑彥”兩個字不好，有點兒像女人的名字，便自己改爲同音字“抒雁”，並延用至今。

作家趙克誠曾經贈予雷抒雁一幅嵌名聯：“雷霆歌唱，抒九天壯志, 鴻雁優遊，攬百姓仁懷。”名如其人。雷抒雁“雷霆”的時刻總讓人記憶深刻。作家張同吾回憶，2011年的時候與雷抒雁一同參加在*舉辦的舊體詩詞研討會，當時這個研討會也算是詩學上的一次盛會了，除了與會的詩人，有兩位部長和兩位上將端坐在主席臺上，還有幾位將*坐在臺下頭排座位上。

主持人向大家介紹了各位將*和首長，卻未介紹與會的詩人和詩歌理論家。

雷抒雁登臺發言：“我先說幾句題外話，今天是什麼會？是詩歌會又不是*事會議，介紹那麼多將*而不介紹詩人，豈不是喧賓奪主？”

此話一出，真是“一語驚四座”，卻當即得到了諸多詩家的贊同。他還主張，不應設主席臺，大家圍繞圓桌而坐，促膝相談，更加親切自然*。

還有一次，有詩人在一次詩歌評獎中找他寫序，並丟下兩萬元的“報酬”。

當時的雷抒雁正是初評委主任，他當場說：“你的稿子我還未讀，寫與不寫，如何寫，還不可知，先得厚酬，讓人於心不安了。”隨即便斷然拒絕了對方的要求。

或許，也正是他*格當中的直率使然， 纔會讓他的筆下寫出那些飽含熱情與力量的詩作。

多數人知曉雷抒雁是從他的成名作《小草在歌唱》開始。那是他在1978年爲紀念在“*”中被殘忍*致死的烈士張志新而創作的詩。經歷了十年浩劫，人們習慣了噤若寒蟬的沉默，他卻一舉打破了凝滯的寂靜，釋放出國人內心激烈的情感。

“我恨我自己，竟睡得那樣死，像喝過魔鬼的迷魂湯，讓轔轔囚車，碾過我僵死的心臟！我是*人，卻不能挺身而出，像黃繼光，用胸脯築起一道銅牆！”

他在詩中痛心疾首地吶喊。

對於他看不慣的事情，他批評起來無所顧忌。但對於惺惺相惜的同行，虔誠請教的後輩和文學愛好者，他都真誠，親切地對待。詩歌愛好者王立世在回憶雷抒雁的文章中寫道，雷抒雁是一個質樸謙虛低調的人，能夠給接觸過他的人以溫暖和友誼。

去年4月，接受了切除直腸癌手術後，剛剛當選爲*詩歌學會會長的他還去長治參加了一年一度的中華祈福大會。那個時候沒有人知道他已經舊病復發，他和其他幾萬人一樣，披着雨衣，坐在城隍廟前的廣場上等待祈福鐘聲敲響。

“抒雁就在我們中間，雨水落在雨披上，順着帽檐滴在他清瘦的臉龐上，而他仍然笑意殷殷。”作家峭巖稱。

在他後期病重的時候，作協的朋友韓作榮去醫院看望他。原本半昏迷的雷抒雁卻說了一句：“救命的人來了。”拖着虛弱的身子，他竟然和好友斷斷續續地聊上了近一個小時。

兩隻飛鳥劃過他病房玻璃窗劃定的藍天，他感慨：“一個鎖在病牀的人，會把飛翔當成絕代的美麗。”躺在手術室的無影燈下，*前短暫的清醒瞬間，他洞察道：“誰也抵擋不住*，當肉體失去疼痛的時候，靈魂裏，一片漆黑。”

常規的抽血化驗，看到自己的血--“這不羈的液體，傲然與我對視”，喚起了他內心深處的萬丈豪情：“我願滴你在酒中與朋友共飲，塗你在劍上衝入敵陣，剩餘的，就以筆蘸寫成長長的經卷，獻給，我的神。”

他身在病榻，卻同時“以文字的名義站立在紙上”。

在生命的最後時刻， 他的妻子馬利在病牀前拉着他的手，爲他唱起他家鄉的陝西民歌：你要是我的哥哥，你就招一招手。雷抒雁頻頻招手，平靜離去。他用最沉默的方式，表達了對妻子最熱烈的愛。

2月21日上午，在追悼會現場，有人送來輓聯上書：“大雁去矣聲猶在，小草萎兮春又生。”

大廳裏一直在播放着《小草在歌唱》這首詩，送行的人們齊聲背誦鏗鏘有力的詩句：“我敢說，如果正義得不到伸張，紅日，就不會升起在東方！我敢說，如果罪行得不到清算，地球也會失去分量……”

（選自2013年2月27日《*青年報》，有刪改）

9．下列對原文的概括和分析，不正確的兩項是（  ）（  ）（5分）

A．雷抒雁在舊體詩詞研討會中的“一語驚四座”，是其直率*格使然，這種*格在他的作品中也得到了淋漓盡致的體現。

B．面對黑暗、同行、病魔、愛妻，雷抒雁態度不一，文章正側面相結合，從不同角度爲我們展現了一個立體的雷抒雁。

C．作家峭巖對雷抒雁在祈福大會現場的描寫，意在表明雷抒雁的虔誠和專注，也暗示他希望通過祈福來挽救自己的生命。

D． “以文字的名義站立在紙上”，雷抒雁即使身在病榻，也從未輟筆，從中可以看出他對詩歌的熱愛、對生命的熱愛。

E．文章兩次提到了《小草作歌唱》這首詩，是因爲這首詩是雷抒雁的成名作，最能夠代表他在詩歌藝術上的巨大成就。

10．文章第一段爲什麼要寫雷抒雁改名之事？(4 分）

11．作家趙克誠所贈之聯與追悼會上他人所贈的輓聯在意蘊上有何異同？請簡要分析。（6 分）

【回答】

【*】

9．C、E(答對一項給3 分，答對兩項給5 分）

10．表現雷抒雁剛強直率的*格，（2 分）引出下文名如其人的嵌名聯；(1 分）增強趣味*和可讀*。（1 分）

11．相同點：都對雷抒雁在詩歌領域的突出成就作出高度評價。（2分）不同點：趙克誠的對聯側重表現雷抒雁直率的*格，詩人的理想，仁愛的精神，（2 分）輓聯側重在體現他和作品《小草在歌唱》對後世的影響，體現出他生命的永恆。（2 分）（大意對即可）

【解析】

9．

試題分析：解答此類分析概括題，要注意選項中關於文本內容、結構、表達方式、寫作技巧、修辭方法等方面的提法是否正確，是否合乎原文。本題中，C項“暗示他希望通過祈福來挽救白己的生命”的說法爲無中生有；E項，《小草在歌唱》這首詩並不是“最能夠代表他在詩歌藝術上的巨大成就”，它主要體現的是雷抒雁的精神風貌。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級爲分析綜合C。

10．

試題分析：解答此題，不能僅是就事論事的談“改名”原因，還得結合作者將“改名”一是放在開頭寫的緣故、結合全文進行分析。從對名字的談論入手，第二段的出現便自然了，人物的*格也好體現了，文章的趣味*也就增加了。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級爲鑑賞評價D。

11．

試題分析：此題要求賞析兩幅不同的對聯，但必須注意要求賞析的是其意蘊的異同，而不能去賞析其藝術手法。兩聯都表達了讚揚之情，但一聯重在贊精神，一聯重在贊影響、贊永生。

考點：從不同的角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神。能力層級爲探究F。

知識點：實用類文本閱讀

題型：現代文閱讀