閱讀下面的文字，完成文後小題。晉靈公不君。厚斂以雕牆。從臺上*人，而觀其闢丸也。宰夫胹①熊蹯不熟，殺之，置諸畚...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成文後小題。

晉靈公不君。厚斂以雕牆。從臺上*人，而觀其闢丸也。宰夫胹①熊蹯不熟，殺之，置諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士會見其手，問其故，而患之。將諫，士會曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入則子繼之。”三進，及溜②，而後視之。曰：“吾知所過矣，將改之。”稽首而對曰：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。《詩》曰：‘靡不有初，鮮克有終。’夫如是，則能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈唯羣臣賴之。”猶不改。宣子（趙盾）驟諫，公患之，使鋤麑賊之。晨往，寢門闢矣，盛服將朝，尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬民之主也賊民之主不忠棄君之命不信有一於此不如死也。”觸槐而死。

秋九月，晉侯飲趙盾酒，伏*將攻之。其右提彌明知之，趨登曰：“臣侍君宴，過三爵，非禮也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰：“棄人用犬，雖猛何爲。”鬥且出，提彌明死之。

初，宣子田於首山，舍於翳桑，見靈輒餓，問其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。問之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之。”使盡之，而爲之簞食與肉，置諸橐以與之。既而與爲公介，倒戟以御公徒，而免之。問何故。對曰：“翳桑之餓人也。”問其名居，不告而退，遂自亡也。

乙丑，趙穿攻靈公於桃園。宣子未出山而復。*書曰：“趙盾弒其君。”以示於朝。宣子曰：“不然。”對曰：“子爲正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰？”宣子曰：“烏呼，‘我之懷矣，自詒伊戚’，其我之謂矣！”孔子曰：“董孤，古之良史也，書法不隱。趙宣子，古之良大夫也，爲法受惡。惜也，越竟乃免。”

                                                           （選自《左傳·宣公二年》，略有刪改）

【注】①胹：煮。②溜：通“霤”，屋檐下接水的溝槽。

11．對下列句子中加橫線詞語的解釋，不正確的一項是 （      ）

A．靡不有初，鮮克有終        克：能夠。

B．公患之，使鋤麑賊之        賊：偷竊。

C．宣子田於首山              田：通“畋”，打獵。

D．古之良史也，書法不隱      書法：記載的原則。

12．下列分別從正面和側面表現趙盾“良大夫”形象的一項是（      ）

A．①三進，及溜。              ②不忘恭敬，民之主也。

B．①尚早，坐而假寐。          ②倒戟以御公徒。

C．①使盡之，而爲之簞食與肉。  ②過而能改，善莫大焉。

D．①棄人用犬，雖猛何爲!       ②惜也，越竟乃免。

13．下列對原文有關內容的賞析，不正確的一項是 （     ）

A．本文記述晉靈公實行*的史實，他非但不接受趙盾、士會的諷諫，竟然多次實施計劃欲除掉向他進諫的人。如此多行不義，最終招致被臣下弒殺的下場。

B．趙盾忠君愛國，恪盡職守，深受人們敬重，在生死關頭，鋤麑、提彌明和靈輒都挺身而出保護他，爲此鋤麑、提彌明自殺，靈輒出逃。

C．本文對歷史事件的敘述緊張曲折，懸念迭出，環環相接，此起彼伏，跌宕多姿，引人入勝，動人心魄，具有強烈的故事*和戲劇*。

D．本文通過晉靈公、趙盾和靈輒等鮮活的典型人物，從正反兩方面，形象地表現了儒家“君君，臣臣，父父，子子”的思想觀念。

14．把文中畫線的句子譯成現代漢語。

（1）君能有終，則社稷之固也，豈唯羣臣賴之。                                                               

（2）子爲正卿，亡不越竟，反不討賊，非子而誰？

【回答】

11．B

12．B

13．B

14．（1）國君能夠有好的結果，那就是國家的保障了，哪裏只是臣子們有了依靠。

（2）您身爲正卿，逃亡而不出國境，回來後又不*叛賊，不是您殺了國君又是誰呢？

【解析】

11．

試題分析：本題考查文言實詞字意。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中，結合上下文的語境來判斷對錯。B項“公患之，使鋤麑賊之”的“賊”聯繫上文“宣子（趙盾）驟諫”以及後面的“之”，故判斷爲“殺害”之意。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。

【名師點睛】考查文言實詞字意，一看語法結構，二看與上下文的關聯。本題可以採用第二種辦法，從語境上辨析。可採取課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中，結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，過語法特徵推斷出詞*，用互文見義對照解釋前後詞。聯繫上下文，前後照應，保持一致。要把對實詞的解釋代入到原句原文中，看是否合乎原文的語言環境。“公患之，使鋤麑賊之”的“賊”聯繫上文“宣子（趙盾）驟諫”以及後面的“之”，故判斷爲“殺害”之意。

12．

試題分析：A項 ① 士季進去勸諫晉靈公。C 項② 士季進諫晉靈公的話。D 項① 趙盾對晉靈公嗾犬襲人的不滿。B項①趙盾 勤於職守；② 趙盾仁愛，靈輒報恩，分別從正面和側面表現趙盾“良大夫”形象。

【考點定位】篩選文中的信息。能力層級爲C。

【技巧點撥】文言文信息篩選的題目，大多是人物*格分析，答題時注意題乾的要求是“什麼人”的“什麼”品質，還要注意有沒有“直接表現”等字樣，注意運用排除法作答。此題是人物是“趙盾”，品質是“良大夫”， 題幹要求分別從正面和側面表現的，然後分析列出A項 ① 士季進去勸諫晉靈公。C 項② 士季進諫晉靈公的話。D 項① 趙盾對晉靈公嗾犬襲人的不滿。排除這三項，自然得到*。

13．

試題分析：本題考查學生對文本內容的理解。B項根據文本第二、三節“鬥且出，提彌明死之”“問其名居，不告而退可知”可知，“提彌明自殺，靈輒出逃”與原文不符。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。本題主要考查學生分析、概括文章內容的能力。解答此類題的方法是：①抓住題幹，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題幹，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題幹所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行爲、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。B項根據文本第二、三節“鬥且出，提彌明死之”“問其名居，不告而退可知”可知，“提彌明自殺，靈輒出逃”與原文不符。

14．

試題分析：主要重點詞語的翻譯：關鍵字（1）“終”譯爲結果，“唯”譯爲只是，“賴”譯爲依靠，“君能有終，則社稷之固也”判斷句式。（2）“子”譯爲您。“越竟”譯爲出國境，“討賊”譯爲*叛賊，句式“非……而……”譯爲“不是……又是……呢”。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式，最後再確定關鍵字進行翻譯，一般爲直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保*賦分點的落實。如此題中特殊句式，“君能有終，則社稷之固也”判斷句式，固定句式，句式“非……而……”譯爲“不是……又是……呢”。注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

晉靈公不遵守做國君的規則，大量徵收賦稅來滿足奢侈的生活。他從高臺上用*弓*行人，觀看他們躲避*丸的樣子。廚師沒有把熊掌燉爛，他就把廚師殺了，放在筐裏，讓官女們用頭頂着經過朝廷。大臣趙盾和士季看見露出的死人手，便詢問廚師被殺的原因，併爲晉靈公的無道而憂慮。他們打算規勸晉靈公，士季說：“如果您去進諫而國君不聽，那就沒有人能接着進諫了。讓我先去規勸，他不接受，您就接着去勸。”士季去見晉靈公時往前走了三次，到了屋檐下，晉靈公才擡頭看他，並說：“我已經知道自己的過錯了，打算改正。”士季叩頭回答說：“哪個人能不犯錯誤呢，犯了錯誤能夠改正，沒有比這更大的好事了。《詩大雅，蕩》說：‘事情容易有好開端，但很難有個好結局。’如果這樣，那麼彌補過失的人就太少了。您如能始終堅持向善，那麼國家就有了保障，而不止是臣子們有了依。《詩大雅烝民》又說：‘天子有了過失，只有仲山甫來彌補。’這是說周宣王能補救過失 國君能夠彌補過失，君位就不會失去了。”

可是晉靈公並沒有改正。趙盾又多次勸諫，使晉靈公感到討厭，晉靈公便派鉏麑去刺殺趙盾。鉏麑一大早就去了趙盾的家，只見臥室的門開着，趙盾穿戴好禮服準備上朝，時間還早，他和衣坐着打噸兒。鉏麑退了出來，感嘆地說：“這種時候還不忘記恭敬國君，真是百姓的山啊。殺害百姓的山，這是不忠；背棄國君的命令，這是失信。這兩條當中佔了一條，還不如去死！”於是， 鉏麑一頭撞在槐樹上死了。

秋天九月，晉靈公請趙盾喝酒，事先埋伏下武士，準備殺掉趙盾。趙盾的車右提彌明發現了這個*謀，快步走上殿堂，說：“臣下陪君王宴飲，酒過三巡還不告退，就不合禮儀了。”於是他扶起趙盾走下殿堂。晉靈公喚了出猛犬來咬趙盾。提彌明徒手上前搏鬥，打死了猛犬。趙盾說：“不用人而用*，雖然兇猛，又有什麼用！”他們兩人與埋伏的武士邊打邊退。結果，提彌明爲趙盾戰死了。

當初，趙盾到首陽山打獵，住在翳桑。他看見有個叫靈輒的人餓倒了，便去問他的病情。靈輒說：“我已經三天沒吃東西了。… 趙盾給他東西吃，他留下了一半。趙盾問爲什麼，靈輒說：“我給別人當奴僕三年了，不知道家中老母是否活着。現在離家近了，請讓我把留下的食物送給她。”趙盾讓他把食物吃完，另外給他準備 了一籃飯和肉，放在口袋裏給他。後來靈輒做了晉靈公的武士，他在搏殺中把武器倒過來抵擋晉靈公手下的人，使趙盾得以脫險。趙盾問他爲什麼這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的餓漢。”趙盾再問他的姓名和住處，他沒有回答就退走了。趙盾自己也逃亡了。

九月二十六日，趙穿在桃園殺掉了晉靈公。趙盾還沒有走出國境的山界，聽到靈公被殺便回來了。晉國太史董狐記載道：“趙盾殺了他的國君。”他還把這個說法拿到朝廷上公佈。趙盾說：“不是這樣。”董狐說：“您身爲正卿，逃亡而不出國境，回來後又不*叛賊，不是您殺了國君又是誰呢？”趙盾說：“啊！《詩》中 說：‘我心裏懷念祖國，反而給自己留下憂傷。’這話大概說的是我吧。”

知識點：散文類

題型：文言文閱讀