2．下列各句中，沒有語病的一句是（  ）A．農業部部長*說，“十三五”期間，將重點從調減玉米產量、增加大豆...

問題詳情：

2．下列各句中，沒有語病的一句是（   ）

A．農業部部長*說，“十三五”期間，將重點從調減玉米產量、增加大豆產量和牛奶質量三個方面，推進農業供給側結構*改革。

B．隨着*經濟結構*改革的穩步推進，*的煤炭消費首次近年來出現下降，這對於治理空氣污染和應對氣候變化都有着里程碑式的意義。

C．她本科畢業時被保送爲碩博連讀研究生，併成爲學校第一批聯合培養生，就讀於*科學院深造，師從我國著名光學專家姜文漢院士。

D．外國專家表示，*生態文明建設紮實推進，爲經濟可持續發展、人與自然*發展奠定了基礎，也爲全球綠*發展和治理樹立了典範。

【回答】

D

【解析】

試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標誌，比如兩面詞、判斷詞、並列動詞；然後壓縮句子，保留主幹，看是否殘缺、是否搭配。A項，搭配不當。“增加……質量”不搭配，可以在“牛奶”前加“提升”。B項，語序不當。把“首次”移到“近年來”後面。C項，結構混亂。把“就讀於*科學院深造”改爲“進入*科學院深造”。

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】語病主要分爲兩大類：結構*語病和語義*語病。對於結構*病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如A項，“增加”與後面的“牛奶質量”不搭配。要認真細緻審讀每個選項，重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗*其當否。對於句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗*其當否。比如C項，把“就讀於……學院”和“進入……深造”兩句雜糅。對於語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

知識點：病句辨析

題型：選擇題