材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友！大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具...

問題詳情：

材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友！大家起來鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要。”

材料二：命令前線官兵堅決抵抗，盧溝橋即爾等之墳墓，應與橋共存亡，不得後退。——第二十九*司令部命令

材料三：根據遠東**事法庭調查報告：無辜的南京居民和放下武器的*士兵，被集體殺害，總共有30多萬人喪生。

（1）材料一敘述的“奪我東三省”局面發生在哪次事變後？（1分）面對日本帝國主義的侵略，*採取了什麼政策？（1分）

（2）材料二反映的是哪一個歷史事件？（1分）在民族危機空前嚴重的時刻，**提出了什麼樣的*主張？（1分）

（3）大敵當前，**奔赴*前線，寫出*戰爭中**隊主動出擊日*最大規模的戰役名稱。（1分）

（4）材料三控訴的是日本法西斯製造的什麼事件？（1分）

（5）結合材料三和所學知識，針對當今某些日本右翼勢力企圖抹殺這一人間慘劇真相的事實，我們該如何正確看待中日關係？

【回答】

（1）九一八事變、不抵抗政策（2分）

（2）七七事變（盧溝橋事變）；主張建立*民族統一戰線，實行全民族抗戰 (2分)

（3）百團大戰（1分）  （4）南京大* （1分）

（5）表示強烈的憤慨和嚴正*；*惕日本*國主義復活；正視歷史、以史爲鑑；牢記歷史，珍愛和平；面向未來、加強合作；謀求中日關係健康發展。（答出其中一點即可）（1分）

知識點：七七事變與全民族抗戰

題型：材料分析題