22．閱讀下面一則材料，按要求作文。悲觀主義者說：這個世界有無數的牆。樂觀主義者說：這個世界有無數的門。現實主...

問題詳情：

22．閱讀下面一則材料，按要求作文。

悲觀主義者說：這個世界有無數的牆。

樂觀主義者說：這個世界有無數的門。

現實主義者說：這個世界是由無數隔膜的牆和溝通的門組成。

你怎麼理解這三種看法?請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，確定立意，寫一篇不少於700字的文章。可以發表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發自己的感受。

要求： 明確文體，不得寫成詩歌。‚不得抄襲、套作。

【回答】

有牆就會有門在

悲觀主義者說：這個世界有無數的牆。

樂觀主義者說：這個世界有無數的門。

現實主義者說：這個世界是由無數隔膜的牆和溝通的門組成。

我想，我是個樂觀主義者，也不否認牆的存在。但我相信每一道牆的背後會有一扇門等待打開，而樂觀是一種態度、一種心情。如果說牆是阻隔，那門就是衝破枷鎖的希望。門與牆應該聯繫在一起，有牆並不可怕，可怕的是我們找不到可以穿過牆的門。樂觀的我堅信世上有門，那需要用心去尋找。

有人曾說：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這詩中雖沒有提到門與牆，但萬重山水的阻隔和柳暗花明的出現卻也道出牆與門的結合。西方哲人也曾說：當上帝在你面前把大門關上的時候，他必定會在一個地方把另一扇大門敞開，這倒也應了古人一句“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的說法。現實的殘酷猶如悲觀人眼裏的牆，而衝破這些困難的力量則是通過樂觀人眼裏的門。在這千變萬化的社會中，擁有樂觀主義的思維可以讓我們更能感受到生活的燦爛和生命的價值，會以更大的熱情去認真走過人生之路。

如果說時代的隔閡會造成孩子和父母之間的代溝是一道無形的牆，那麼理解和溝通是埋藏牆中的一道門；如果說人與人之間的欺騙與冷漠是一道無形的牆，那麼真誠的奉獻則是通過牆的那扇門；如果說富貴與貧賤之間有道不可逾越的牆，那麼愛心的交流則是打破隔膜的一扇門。這世上處處都有牆，這世上處處都有門，站在牆面前，我們首先應該做的是找找看，有沒有一扇門可以使我們穿過牆。牆裏與牆外必然風景不同。與其只看到“一隻紅杏出牆來”，不如輕叩柴門，走進去看一看春*滿園的景*。

或許這世上先有牆，再有門。牆是德國納粹殘忍*猶太人的罪行，讓世界髮指的罪行，讓所有猶太后代們不可原諒的罪行。但是多年後，德國總理勃蘭特的下跪開啓了一道門，他讓充滿仇恨的日耳曼人心中的堅*慢慢溶化，他爲德國納粹犯下惡行求得饒恕。勃蘭特就像一道門，他勇敢打開了德國與猶太族人早已*封在那年*的歷史，他勇敢地正視並承認了這段歷史，他想用那些可恥歷史鞭策後代，提醒後代不可重蹈覆轍。牆是美國攻打朝鮮意在*的*謀，抗美援朝的拯救導致中美關係由此凍結。幾年以後，美國總統尼克松的訪華爲打破僵局而開啓一道門，牆不再是一個阻隔，牆中之門已然打開，中美關係由此恢復正常。

門與牆的存在，是社會進步的必然過程，再遇到牆後，門也會到來。倒是看你有沒有細心注意到，門有時是就在眼前，門有時是需要打造的，牆中有門，看你有沒有勇氣打開它了。

我是個樂觀主義者，相信有牆就會有門在。

【解析】

試題分析：這是一道任務驅動型的具有哲理*的材料作文題，審題時，可根據材料內容及關鍵信息構思立意。讀後可知，材料主要講述了悲觀主義者、樂觀主義者、現實主義者的觀點。悲觀者眼裏，阻隔無處不在，"牆"隱喻人們面臨難於逾越的困境。樂觀者眼裏，打破阻隔的通道無處不在，"門"隱喻困境中潛藏的無數機會。盲目樂觀，大而化之，對問題估計不足，必然導致失敗；過於悲觀，消極怠惰，對未來信心不足，無異於不戰而敗。現實主義者既能看到困境，又能看到希望，對世界、對困難、對機遇的認識高出一籌。這個文題即"樂觀與悲觀"的話題，可以抓其一點自主立意，確定論點，選取古今中外的實例論據加以論*；也可以提煉生活，濃縮事件或片段，寫成記敘文，以具體可感的故事詮釋主題。此題開放*強，選材可以是*時政，如經融危機下各國姿態；可以是社會熱點，如某一具體社會問題的應對解決；可以是人生百態，如生命個體面對人生困境的不同心態。可以正面立意，倡導樂觀積極直面困境；也可以反面取材，寫悲觀失望必定錯失良機；還可以剖析二者的不同內涵以及不同心態帶來的不同結果。可選取的寫作角度： 1）走出困擾，樂觀面對；2）打破禁錮，衝破世俗，尋求發展；3）打開溝通之門；4）法與情；5）競爭與人情； 6）爲法治之牆開一道人*之門；爲競爭之牆開一道人情之門。考生寫作時，要擬寫一個出*的題目。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用 E

【技巧點撥】任務驅動型作文的基本框架有哪些構件組成呢？有如下五部分。 （一）一個響亮的標題。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應儘量是從材料中抽取而出的‚核心立意‛，並就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更爲上策。能標新立異就更加理想。（二）引述+表態+觀點 。正文第一段就用‚引述+表態+觀點‛的形式，以達到‚閃亮登場‛的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對*的。表態一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現，不要拖泥帶水，而要開門見山。 （三）分點分層闡述理由 。（四）進一步深入闡述。（五）聯繫實際，快速收尾。例如本題，“牆”的特點是能將人與外界相隔，將人圍在裏面，可以指生活中遇到的各種困擾，禁錮人的思想和精神枷鎖或者牢籠，阻隔*人際關係的隔膜，也可指法律法規、規矩、思維定勢等。“門”的特點是人與外界相通，可指各種良好的心態，如寬容、樂觀、豁達等；打破精神枷鎖，消除彼此隔膜的溝通；法外之情、競爭中的人*美。因此考生可根據對“牆”“門”的理解，任選一個角度進行立意即可。

知識點：材料作文

題型：作文