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(二)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。魅力外交家 人生好榜樣2008年4月底,外交學院院...

問題詳情:

(二)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。魅力外交家 人生好榜樣2008年4月底,外交學院院...

(二)實用類文本閱讀(12分)

閱讀下面的文字,完成4~6題。

魅力外交家  人生好榜樣

2008年4月底,外交學院院長,學校的師生自發送給他一本榮譽*書。上面寫的是:魅力外交家,人生好榜樣,我們的好院長。

對於“魅力”一詞,吳建民的通俗理解是:老百姓對你有好感。“我搞了一輩子外交,跟很多人打過交道,有的人長相併不怎麼樣,但講出的話有意思,有思想,值得你思考,你就會對這樣的人有好感。” 

吳建民覺得人活在世界上總要跟人打交道,雞犬之聲相聞老死不相往來的時代已經過去,如何跟人打交道是一門學問。在任外交學院院長期間,他開的一門課就是交流學。于右任說過兩句話:“造物所忌者巧,萬類相感以誠。”吳建民非常欣賞,並以之爲“交流”準則。 

“我們要講真話,講假話的人是不會有魅力的啊!”吳建民坐在外交公寓的辦公室裏對本刊記者說。他不喜歡外交官的“面紗”,他更願意大家看到“真面目”。早在2003年7月,他在結束*駐法國大使任職的報告上就提出一條建議:要揭開蒙在*外交上的神祕面紗。在已經卸任的駐外大使中,很難找出像他這麼活躍的人,在許多媒體和公共場合出現,發出自己的聲音。

吳建民的外交經歷讓許多有外交官夢想的人羨慕。

自*外國語學院法語系畢業後,從1965年到1971年,吳建民給*總理做法語翻譯,這給他的外交事業打下了很好的基礎。“總理給我的影響很大。在這段時間,我看到他很多做法,比如大小國一律平等,無論多小的國家,都很尊重,一絲不苟。這種尊重讓別人感覺是真心的,不是做出來的。”1970年,*總理會見剛果的外賓,從晚上11點一直談到早上5點,吳建民連續翻譯了6個小時,連廁所都沒上。這讓他的印象非常深刻。

年輕時就給*總理當過翻譯的吳建民,深得周總理的言傳身教。過去周總理常說“外交無小事”,每每在大節和細節上都盡善盡美,以君子之風、大國之風、*家之風卓然立世,在*上享有極爲崇高的聲望。吳建民以周總理爲楷模,幾十年如一日地鍛造着自己,如今鋼鐵早已煉成,他早已躋身*最優秀的外交家行列。通過儒雅的個人魅力,他在各國政要間交了許多朋友,利用這些優勢爲國家和*服務。

他最耀眼的外交經歷是9年的駐外大使生涯。他做過*駐荷蘭大使、駐日內瓦聯合國辦事處及瑞士其他*組織代表、駐法國大使。“9年駐外大使的經歷讓我逐漸學會如何做一個高級外交官。”

卸任駐法大使之後,他在外交學院做了5年院長。他對學生培養很重視,注重強化外交學院的教學質量,提高*聲譽。在擔任院長期間,他親自參與教學案例、教學方法以及教學用書的制定,培養出了一代*外交人,許多都已經進入外交部並擔任了關鍵職位。

吳建民還身兼兩個政要級別的職務:連任兩屆的*展覽局主席,全國政協副祕書長兼新聞發言人。2003年,剛卸任的國展局前主席諾蓋斯說:吳建民是一位“有智慧、有遠見、知識淵博的優秀外交官”,他接掌主席職位後,將會給國展事業帶來新的推動力。吳建民當選國展局主席,創了國展局的三個第一,這是第一位*人、第一位*人、第一位來自發展*家的人士擔任這一重要職務。2007年年末,吳建民兩屆*展覽局主席任期已滿,在國展局第148次會議上,他被推舉爲國展局名譽主席。

坐在記者面前的他一身運動打扮,比電視上的西裝革履更讓人覺得有親和力。事實上,他溫潤如玉的形象已深入人心。直到68歲的時候,愛好運動的吳建民才停止了每天倒立3分鐘的習慣。“年輕時覺得運動就是要打破一種常態,每天倒一倒,蠻有好處的,年齡大了,大夫反對,老婆也反對,只好聽從他們的意見。”他笑着說。

吳建民給人的印象是:脾氣好得出奇。他說人是逐漸形成的。幾十年過去了,每個時間段中的吳建民是不一樣的。因爲,“世界變了,*變了,自己也變了。”

                               (選自《南方人物週刊》,有刪改)

【相關鏈接】

外交學院的校訓是由*總理向我國外交人員提出的“站穩立場、掌握政策、熟悉業務、嚴守紀律”的“十六字方針”構成的。很多同學說,看到吳院長就想起了校訓。

4.下列對材料有關內容的分析和概括,不正確的一項是()(3分)

A. 吳建民在外交學院開設了一門交流學的課程,他認爲與人打交道是一門學問,而人與人“交流”的準則不是投機取巧,而是以誠相感。

B. 即使卸任駐外大使, 吳建民仍然在許多媒體和公共場合出現,他想揭開蒙在*外交上的神祕面紗,讓更多的人瞭解外交官和*外交。

C. 在爲*總理做法語翻譯期間,吳建民不僅深刻地領會到了外交上尊重對方的重要*, 更深受總理言傳身教,不斷鍛造自己,躋身*最優秀的外交家行列。

D. 吳建民一生奉獻於外交事業,爲祖國的外交事業作出了極大貢獻,這不僅體現在他作爲外交官時本人的貢獻, 也體現在他就任外交學院院長時期,大力培養外交後備人才。

5.吳建民說“世界變了,*變了,自己也變了”,吳建民的人生道路有哪些主要經歷?請簡要概括。(4分)

6.文題爲“魅力外交官人生好榜樣”,從全文看,吳建民的“魅力”主要體現在哪些方面?請概括並分析。(5分)

【回答】

4.C   C項結合文本內容“每每在大節和細節上都盡善盡美,以君子之風、大國之風、*家之風卓然立世,在*上享有極爲崇高的聲望”可知,“躋身*最優秀的外交家行列”,脫離文意。 

5.①畢業後進入外交界,擔任國家領導人翻譯員。②擔任駐外大使,成爲高級外交官。③擔任外交學院院長,着力培養外交後備人才。④身兼政要級別職務,推動世界國展事業的發展。

6.①講究“打交道”的藝術(說真話,待人真誠)。在外交上尊重對方,大節和細節上都盡善盡美,讓人們看到外交官和*外交的“真面目”.②風度儒雅。通過儒雅的個人魅力,在各國政要間交了許多朋友,利用這些優勢爲國家和*服務實用類文本閱讀 魅力外交家 人生好榜樣閱讀*。③有親和力。生活中熱愛運動,脾氣好的出奇,溫潤如玉的形象深入人心。④外交教育,身正爲範,熱愛外教教育工作,重視外交後備人才的培養,是“站穩立場,掌握政策,熟悉業務,嚴守紀律”的外交模範。

知識點:實用類文本閱讀

題型:現代文閱讀