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王亮同學是一位歌迷,下面是他蒐集到的歌曲的部分歌詞材料一:我們唱着東方紅當家做主站起來,我們講着春天的故事改革...

問題詳情:

王亮同學是一位歌迷,下面是他蒐集到的歌曲的部分歌詞材料一:我們唱着東方紅當家做主站起來,我們講着春天的故事改革...

王亮同學是一位歌迷,下面是他蒐集到的歌曲的部分歌詞

材料一:我們唱着東方紅當家做主站起來,我們講着春天的故事改革開放富起來,繼往開來的領路人帶領我們走進新時代……                      ──《走進新時代》

材料二:一九七九年,那是一個春天,有一位老人在*的南海邊畫了一個圈,神話般崛起座座城,奇蹟般聚起座座金山……                        ──《春天的故事》

(1)材料一中所唱到的讓我們“當家作主站起來”、“富起來”、“帶領我們走進新時代”的人物分別是誰?

(2)你如何評價材料二中的“老人”?

(3)在社會主義建設新時期,材料二中的“老人”把馬克思主義與*當代改革開放實踐相結合,形成了哪一重要理論成果?這一理論被確立爲黨的指導思想是在哪次會議上?

(4)“老人”從維護祖國和中華民族根本利益出發,針對國家統一問題,創造*地提出了哪一偉大構想?這一偉大構想已成功實現恢復了哪兩個地方的行使*?

(5)實現我國和平統一的基礎和前提是什麼?

【回答】

(1)*     *          *

(2)我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師

(3)*理論         *十五

(4)一國兩制           *、*

(5)一個*的原則

知識點:*和*迴歸祖國

題型:分析說明題