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19.認真觀察下面一幅漫畫,並按要求回答問題。 注:圖片中從手機上滴下的水滴中的文字依次是“不”、“良”、“信...

問題詳情:

19.認真觀察下面一幅漫畫,並按要求回答問題。

19.認真觀察下面一幅漫畫,並按要求回答問題。 注:圖片中從手機上滴下的水滴中的文字依次是“不”、“良”、“信...

 

注:圖片中從手機上滴下的水滴中的文字依次是“不”、“良”、“信”、“息”

(1)簡要介紹漫畫的內容。

(2)這幅漫畫反映了當前什麼樣的社會現象?

【回答】

(1)漫畫內容:畫面中間是一雙大手抓住一個老式手機正用力扭擠出水滴,水滴上寫着“不良信息”。 (2)社會現象:①手機等電子信息中存有(摻雜着)大量的不良信息;②社會上正(要)大力整頓電子信息中的不良信息。(或“我們要努力剔除、打擊不良信息”)

【解析】

試題分析:此類題目解答時要認真看圖,畫面中的要素要全面把握,題目、圖畫、解釋的文字,不能偏頗或漏掉。分析時要聯繫現實,分析畫面背後的內涵。①描述畫面,注意不要忽略畫面中的任何信息。②是對畫面中從手機上滴下的水滴中的文字“不”、“良”、“信”、“息”的理解。③是對漫畫寓意的揭示,①手機等電子信息中存有(摻雜着)大量的不良信息;②社會上正(要)大力整頓電子信息中的不良信息。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】圖文轉換題的題型較多,考生應先辨明其所屬,然後再應對解答。如何做漫畫類轉換題:1.審題(1)審清題幹要求,特別注意是要“描述畫面”還是“介紹畫面”之類的區別。(2)審漫畫:①審標題,仔細審讀漫畫的題目,認真分析思考題目的含義;②審主體畫面,準確把握漫畫的主題;③審題注和畫注,題注和畫注往往是對漫畫的特別提示,這也能幫助我們準確理解漫畫的主題思想。在審題結束後不要急於解答,要認真分析思考漫畫反映的問題有什麼典型*,有哪些實際意義等,至少應弄明白兩個問題:一是從觀察漫畫給我們的第一印象來看,漫畫直接說明了什麼問題,直接告訴了我們什麼信息;二是在欣賞之餘閉上眼睛想一想,漫畫間接說明了什麼,即在作品內容的背後反映的問題或原因是什麼。在解題時,還要將漫畫這一直觀圖像所反映的內容同社會現實聯繫起來。2.答題(1)擬標題。標題是漫畫的眉目,它有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題,然後圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺或頌揚的主體命名,也可扣住漫畫的主題命名。(2)說畫面。描述畫面,就是用描述*的語言介紹畫面內容,描述時要注意對象,留意方位,按照順序,準確表述。描述時只要求對漫畫內容本身加以說明,不可超越漫畫所給的圖文信息添枝加葉,用主觀想象代替畫面中並不存在的東西。另外,如是說明畫面,語言要客觀;如是描述畫面內容,語言可以形象些。(3)挖寓意。要仔細品味畫中的文字或解說,還要注意漫畫誇張的細節,要學會由“實”及“虛”,由表及裏,挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題,需要聯繫與漫畫相類似的人或事。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達

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