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如圖男孩打*弓的情景,你能聯想到哪些物理知識?(至少寫出兩條)(1)                     ...

問題詳情:

如圖男孩打*弓的情景,你能聯想到哪些物理知識?(至少寫出兩條)(1)                                 ;(2)                                  .


如圖男孩打*弓的情景,你能聯想到哪些物理知識?(至少寫出兩條)(1)                     ...

【回答】

試題分析:結合圖片和生活經驗,可從動能和勢能的變化方面;力的作用效果;**勢能的大小跟物體發生**形變大小有關,**形變越大,具有的**勢能越大等方面入手提出物理知識. (1)男孩拉開*弓,使橡皮筋發生形變,即力可以改變物體的形狀. (2)男孩拉開*弓,使橡皮筋發生形變,產生**勢能,鬆手後,橡皮筋對子*做功,使子*的速度增加,即動能增加,故消耗了**勢能,產生了動能,即橡皮筋的**勢能轉化爲子*的動能. (3)*弓的橡皮筋被拉得越長,子**得越遠,即物體的**形變越大**勢能就越大. 考點:動能和勢能的轉化與守恆;力的作用效果 點評:此題是一道開放題,考查學生的發散思維,要密切結合力的作用效果和動能和勢能的轉化,方可解答.

知識點:八年級下

題型:簡答題

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