閱讀下面的文言文,完成6—9題文帝之後六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮爲將*,*霸上;祝茲侯徐厲爲將*,*棘門...
問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成6—9題
文帝之後六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮爲將*,*霸上;祝茲侯徐厲爲將*,*棘門;以河內守亞夫爲將*,*細柳;以備胡。
上自勞*。至霸上及棘門*,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳*,*士吏被*,銳兵刃,彀弓*,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”*門都尉曰:“將*令曰:‘*中聞將*令,不聞天子之詔。’”居無何,上至,又不得入。於是上乃使使持節詔將*:“吾欲入勞*。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將*約,*中不得驅馳。”於是天子乃按轡徐行。至營,將*亞夫持兵揖曰:“介冑之士不拜,請以*禮見。”天子爲動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將*。”成禮而去。
既出*門,羣臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將*矣!曩者霸上、棘門*,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至於亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
下列對加點詞理解,不正確的一項是( )
A.上自勞* 勞:慰問犒勞
B.使人稱謝 謝:感謝
C.*中不得驅馳 驅馳:策馬疾馳
D.居無何 居:停止
下列加點詞語的意思和用法,相同的一項是( )
A.*細柳*中聞將*令
B.以備胡 衆妙畢備
C.*士吏被*、流血被面
D.天子且至 年且九十
對原文的分析和概括,不正確的一項是( )
A.表現周亞夫之君嚴明、忠於職守、剛正不阿的“真將*”品質。
B.皇帝兩次“不得人”*中的矛盾衝突凸顯周亞夫“真將*”的風範。
C.皇上也是作者重點刻畫的人物,因爲,他善於用人。
D.本文運用了對比、襯托、正面描寫和側面描寫相結合的方法。
9.把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(7分)
(1)於是上乃使使持節詔將*:“吾欲入勞*。(3分)
(2)曩者霸上、棘門*,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。(4分)
【回答】
BDC9(1)於是皇帝就派遣使臣拿着符節下詔令給周將*:“我想要進*營慰勞*隊。”(3分)
(2)先前霸上、棘門*營,像兒戲罷了,那些將領們 一定會被襲擊而俘獲。(4分)
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀