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8.閱讀下面的文字完成後面的題(25分)人站在傳統上,內心纔會深刻(節選)①廣州日報:在都市忙碌浮躁的生存狀態...

問題詳情:

8.閱讀下面的文字完成後面的題(25分)人站在傳統上,內心纔會深刻(節選)①廣州日報:在都市忙碌浮躁的生存狀態...

8.閱讀下面的文字完成後面的題(25分)

人站在傳統上,內心纔會深刻(節選)

①廣州日報:在都市忙碌浮躁的生存狀態之下,你怎麼能寫出那麼清新淡雅的文字?

②林清玄:其實,這是從我個人的需求出發的。我小時候生活在農村,家裏很窮,跟一般年輕人一樣,一心想要成功,想要追求更好的生活。在當時看來,所謂成功就是成爲有錢、有權、有影響力的人。後來,我在報館工作,又做了報社主管;還在電視臺主持節目;文章也受到很多人的歡迎,書很暢銷。按照世俗的眼光來看,我應該是蠻成功的。但當時我並不快樂也不滿足。於是,我開始思考成功的意義何在。慢慢地,我發現,如果成功卻失去快樂,這種成功還不如不要。在都市中努力拼搏的人們一心只顧着賺錢,一味追求物質和現實的享受,其實內心充滿迷惘。所以只能說是我個人需求正好迎合了當時人們的需求。

③《廣州日報》:你一直處於非商業*的寫作狀態,但作品一直熱賣,對此,你自己有什麼看法?

④林清玄:作品能受到什麼樣的理解或歡迎,是沒辦法預期的。我舉個例子,去年下半年,深圳一所小學的校長寫信邀請我前去演講,因爲小學課本里選了我三篇文章。當時我很感動,20多年前寫那三篇文章時根本不會想到它會入選小學課文,也不會想到小學生們希望我前去演講。在創作時,你可以掌握的,只是自己作品的方向。

⑤《廣州日報》:你的作品常常涉及茶道和佛教智慧,這跟周作人的作品似乎有相似之處?

⑥林清玄:某些部分有相似,但實際上很不同。我讀過周作人的全集,也很喜歡他的文章,但我沒有受到他的影響。他太喜歡掉書袋,自己的意見只有一點點;另外,他的文字也沒有伸縮*,一般都只有短短的幾百字。我呢,不喜歡掉書袋,自己不感動的東西不會去寫。

⑦《廣州日報》:那麼,哪些作家對你的影響比較大?

⑧林清玄:在*作家裏,蘇東坡對我影響最大,還有*棄疾、杜牧、李白等,他們都是些瀟灑自在的人。蘇東坡的作品裏有很多生活的元素,而且,不管處在什麼狀態下都能寫出好文章。另外,在外國作家裏,泰戈爾、紀伯倫、惠特曼等對我影響也比較大。我喜歡的作家和作品有三個特點:一是比較生活化;二是有點自由派;三是有些哲學和思想,而不是純粹好看而已。當然,我並不是刻意去學習他們,而是他們慢慢對我形成了影響——寫生活的、自由的、淺顯的東西。我覺得文章應該很淺白,在淺白中有感動、嚮往等美好的東西。

⑨《廣州日報》:近些年,國學熱逐漸升溫,一些地方還會給學生舉行開筆禮啊之類的傳統儀式,你怎麼看?

⑩林清玄:我覺得這些都是好事啊,人應該站在傳統上,內心纔會深刻,纔會有信心。如果完全放棄傳統,我們就無法理解到生活中深刻的部分,就會缺乏自信。不過,一個教授在*臺講《論語》竟然可以引起那麼大的轟動,我開始覺得不可理解。這可能是傳統文化在承續的過程中曾經有過一段斷層,是壓抑太久之後的爆發。

⑪《廣州日報》:記者生涯對你的創作有什麼幫助?

⑫林清玄:10年的新聞工作經歷對我的寫作幫助很大。一般的作家寫了3000字可能你還不知道他到底要寫什麼,但我寫文章時會馬上進入主題、進入重點,這是新聞從業經歷對我的啓發,因爲突出重點是新聞寫作的本質所在。還有,記者常常是把深奧的東西用淺顯的方式表達出來,讓大家都能瞭解,我寫文章時不會故弄玄虛,而是儘量使文字淺顯易懂。很顯然,一篇文章10個人看了之後鼓掌與100個人都能讀懂這兩者之間,後者的意義更大。

⑬《廣州日報》:可以說,你的作品中體現了一種慢生活的生活方式,但快節奏的都市中,生活似乎慢不下來?

⑭林清玄:慢生活常常會被曲解爲不積極的、消極的生活。其實,慢生活重要的不是時間的進程,而是做這件事情時,你的內心是否從容。我以前在電視臺講慢生活,有人就罵我說慢生活讓年輕人沒有鬥志。其實,你泰然自若也可以很有鬥志,你很緊張也不見得你有鬥志。比如,你看奧運會上的那些最了不起的選手,他們內心都很從容,他很輕鬆卻完成了很困難的事情,反而那些功夫不好的選手很緊張。所謂從容,就是有定力、有定見、有對人生的長久規劃。

⑮《廣州日報》:對於現在出版界的商業炒作,你怎麼看?

⑯林清玄:我對此比較寬容。其實,很快做成的東西也會很快消失,以前的作家是把腳印刻在石頭上。而商業炒作一本書,就像在沙灘踩腳印,潮水一來,腳印就消失了。時間會篩選作家和作品,對於各種炒作現象,其實不必太在意。

(1)下列對訪談有關內容的分析和概括,不恰當的兩項是(  )(    )  (5分)

A.林清玄通過自己的成長經歷,認識到成功的意義在於快樂,這給予人們深深的思索:怎樣纔算是一個成功的人。

B.周作人喜歡掉書袋,他的作品中只有一點點自己的思想,所以林清玄喜歡卻不認同他的作品,周作人也沒有對林清玄的文學創作產生影響。

C.林清玄認爲慢生活其實指的是內心的從容,也就是有定力,有定見,有對人生的長久規劃。“慢生活”並不是不積極的、消極的生活,它同樣可以讓人充滿鬥志。

D.林清玄覺得人應該站在傳統上,這樣內心纔會深刻,纔會有信心;而一旦放棄傳統,那麼,我們就無法理解生活中深刻的部分,就會沒有自信。

E.對於如今出版界的各種商業炒作現象,林清玄持寬容的態度,覺得不必太在意它,他認爲時間是“裁決家”。

(2)這篇訪談包括了四個方面的內容,請簡要概括。(6分)

(3)從訪談的內容看,哪些因素對林清玄的文學創作產生了較大的影響?(6分)

(4)在《平常非常道》這本禪茶文化散文中,林清玄說:“我每天的生活就像一杯茶,大部分人的茶葉和茶具都很相近,然而善泡者泡出來更清香的滋味,善飲者飲到更細膩的消息。人生需要準備的,不是昂貴的茶,而是喝茶的心情。”其中,“人生需要準備的,不是昂貴的茶,而是喝茶的心情”,你認同這種觀點嗎?請結合文本,聯繫生活,談談你的看法。(8分)

【回答】

(1)B D(答D給3分,答B給2分,選A.C和E不給分)

(2)①林清玄是如何進行文學創作的,②林清玄是如何看待國學熱的問題的,③林清玄是如何理解生活的,④林清玄是如何看待商業炒作的。(答出四點給6分,答出三點給4分,答出兩點給3分)

(3)①林清玄的豐富的人生經歷,使他認識到快樂是比成功重要的東西,他的作品也很好地反映了這一點;②蘇東坡、泰戈爾等古今中外作家對他的創作理念產生了較大影響,注重寫生活的、自由的、淺顯的東西;③十年的新聞工作經歷對他的寫作幫助很大,使其文字淺顯易懂。④在都市忙碌浮躁的生存狀態下,林清玄能夠保持內心的從容、淡定,使他的作品有清新淡雅的風格。(每點2分,共6分)

(4)觀點示例:

認同。(1分)這句話是說,人生不需要準備太豐富的物質條件,而需要準備從容的心態。(2分)林清玄早年的經歷使他認識到不能一味追求物質與現實的享受,而應該追求內心的豐盈和快樂。(或:儘管都市生活節奏是很快的,但並不妨礙一個人追求內心的從容,也即做事時要有定力、有定見,也要有對人生的長久規劃。)(2分)

聯繫生活能談出對從容心態的理解,或對快樂與成功的關係的理解,或對傳統與內心的關係的理解,言之成理即可。(3分)

如果不認同,言之合理即可酌情給分。(比如:我不認同林清玄的觀點,我覺得物質基礎決定上層建築。一個人只有擁有足夠多的物質財富,才能滿足生活的各種所需,比如買書、旅遊等。而物質缺乏的人,無論如何他的生活質量都不會高。)

【解析】

(1)【試題分析】此題考查對傳記有關內容的分析和概括能力。可根據對文本內容的感知與理解,將選項代入進行比較分析。B項,概括不全面。林清玄之所以不認同周作人的作品,原因裏還有周的文字沒有伸縮*;D項,原文是說“如果完全放棄傳統,我們就無法理解到生活中深刻的部分,就會缺乏自信”。

【考點定位】分析語言特*。能力層級爲分析綜合C。把握文章結構。能力層級爲分析綜合C。概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】本題屬於綜合題。從考查的範圍來看,既涉及全篇,又側重局部。解答此類題的方法:①讀全文,概括主要內容;②抓標題,概括主要內容;③辨文體,概括主要內容;④找線索,概括主要內容;⑤理層次,概括主要內容。第一步:整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎。文章的主旨是指文章的主要意義或目的,整體把握中要抓住文章的主旨,這是評價的根本。要認真閱讀和深入分析文章,理清內部的相互關係,取得對作品的全面認識和深刻理解,才能真正避免在評價中出現以偏概全、主觀片面等問題。第二步:篩選文中的關鍵信息。無論寫人記事還是發表看法,關鍵*的語言最能顯示文章的思想內涵或作者的觀點,可以幫助我們對文章的內容進行評價。第三步:評價要具體、客觀,不可含糊籠統。分析和評價都必須緊密結合文學作品實際,避免離開作品去進行漫無邊際的分析。分析和評價要以正確的思想爲理論基礎,以辯*法爲基本的分析法,並結合文學作品創作特有的藝術規律,對作品進行分析和評價,而不應依據個人的好惡去隨意評說。

(2)【試題分析】訪談的話題是採訪者提出的,所以要概括本題就要注意採訪者談到了幾個方面的話題。本文的幾個話題是:“在都市忙碌浮躁的生存狀態下,你怎麼能寫出那麼清新淡雅的文字? ”“近些年,國學熱逐漸升溫,一些地方還會給學生舉行開筆禮啊之類的傳統儀式,你怎麼看? ”“記者生涯對你的創作有什麼幫助?”“對於現在出版界的商業炒作,你怎麼看?”

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】解答本類型題目一定要善於追本溯源尋依據,抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據要求非常謹慎地從原文中尋找辨識有效信息,並將有效信息進行剪輯組合,形成全面的符合要求的*。規範回答:分兩步走,第一步提取要點詞語,第二步分點整合*。

(3)【試題分析】本題是一道信息篩選題,所以先要找到相應的答題區間,然後進行歸納概括。本題的答題信息是:“我開始思考成功的意義何在。慢慢地,我發現,如果成功卻失去快樂,這種成功還不如不要。在都市中努力拼搏的人們一心只顧着賺錢,一味追求物質和現實的享受,其實內心充滿迷惘。所以只能說是我個人需求正好迎合了當時人們的需求。”“在*作家裏,蘇東坡對我影響最大,還有*棄疾、杜牧、李白等,他們都是些瀟灑自在的人。……我喜歡的作家和作品有三個特點:一是比較生活化;二是有點自由派;三是有些哲學和思想,而不是純粹好看而已。當然,我並不是刻意去學習他們,而是他們慢慢對我形成了影響——寫生活的、自由的、淺顯的東西。我覺得文章應該很淺白,在淺白中有感動、嚮往等美好的東西。”“10年的新聞工作經歷對我的寫作幫助很大。”

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級爲分析綜合C。概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。

【名師點睛】“篩選並整合文中的信息”是一個常見的考查要點。對於實用類文本而言,其邏輯*、理論*均要比文學類文本高出一籌,所以雖然看起來篇幅不長,而實際上文本所包含的信息量並不少。在這種情況下,考生就需要特別注重對文本信息的篩選、歸納和整理。對於這種題型,信息範圍大多爲整個文本,緊扣提示信息是最重要的原則。所謂“文中信息”除了“文本所表達的思想、觀點和感情”之外,還包括文本中能夠滿足某個“專題”的特定內容。這些信息都摻雜在文本的其他文字信息之中,這就需要我們能夠迅速地淘汰無效信息,準確地把有效的信息提取出來,這就是“篩選”。篩選出來的信息往往是零亂的,甚至是零碎的,這就需要我們對這些信息進行必要的加工處理,使之完整化、條理化,這就是整合。篩選整合信息時,要充分尊重文本事實,必須完全排除我們自己主觀因素的干擾,不以個人平素所獲得的知識取代文本事實,更不以個人的是非爲是非,篩選整合出來的信息相對於文本本身來說,必須是“原生態”的。尊重文本,應該是我們篩選整合信息時必須遵守的原則。“篩選並整合文中的信息”是深入閱讀的基礎,不管是欣賞還是探究,都必須以這一點爲前提。

(4)【試題分析】本題的難點在於正確理解“茶”和“心情”的象徵義。從全文來看,林清玄認爲一個人更重要的是精神上的快樂。如“在都市中努力拼搏的人們一心只顧着賺錢,一味追求物質和現實的享受,其實內心充滿迷惘”一句。由此可見,“茶”象徵着物質生活,“心情”指一個人的精神追求。答題時要辯*地看待這兩者之間的區別和聯繫。

【考點定位】探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級爲探究F。

【名師點睛】探究類題目檢測考生是否具有發現文本的豐富內涵與深層含義的眼光,是否具有對文本進行獨到感受與創造*理解的能力。回答這類題目的指向是多層面的而不是單層面的,試題的*是多元的而不是唯一的。其探究角度一般包括下列幾個方面:文本的表達目的、文本的表達方式、主旨的隱含意義、作者的寫作動機、文本的時代與社會背景等。回答這類題目一要做到所進行的探究分析都必須與原文有直接的聯繫,或者在此基礎上加以拓展延伸;二要觀點明確,表述合情合理。 規範問答:分兩步走,第一步選擇一個評價角度進行分析評價,明確提出自己的觀點,第二步結合文本內容說明贊同這種觀點的原因。回答時,要注意語句必須簡明連貫,言之有理。

知識點:實用類文本閱讀

題型:現代文閱讀