縱觀歷史,馬是蒙古族的朋友、家園,也是整個中華民族的親密夥伴。在中華民族文明史中,無時不閃現着馬的身影。隨着社...
問題詳情:
縱觀歷史,馬是蒙古族的朋友、家園,也是整個中華民族的親密夥伴。在中華民族文明史中,無時不閃現着馬的身影。隨着社會現代化的進程,馬的實用價值正在逐漸消失,但作爲一種精神、一種文化,馬永遠不會消失,它已經滲透到我們民族文化的方方面面。你們班開展了“馬說”語文綜合*活動,設計了下面幾個題目,請按要求完成。
7.古詩詞中寫到“馬”的詩句比比皆是,請寫出連續的兩句。(2分)
, 。
8.*歷史及古典文學作品中,有諸多英雄豪傑,也有許多寶馬良駒。英雄乘駿馬,請寫出下面名馬的乘騎者。(2分)
(1) 赤兔馬 (2) 烏騅馬
9.寫成語,寫語段。(6分)
(1)寫四個表現“馬”的成語。(2分)
、 、 、
(2)寫一段語意連貫的話,從上面四個成語中任選兩個運用到語段中(40個字左右)(4分)
【回答】
7.(2 分)示例 :(1)山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
(2)雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。
(3)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
(4)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
(5)樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。
(6) 老驥伏櫪,志在千里。
8. (2 分〉(l) 呂布或關羽(2) 項羽
9.(6 分)(1)示例 : 萬馬奔騰 千*萬馬 一馬當先 快馬加鞭
龍馬精神 馬到成功 馬不停蹄 馬失前蹄
老馬識途 人仰馬翻 馬首是瞻……
(2)成語運用準確恰當2分,語句連貫通順2分。
知識點:綜合*學習
題型:語言表達