差不多先生傳   你知道*最有名的人是誰?   提起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣村人...

問題詳情：

差不多先生傳

    你知道*最有名的人是誰?

    提起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣村人氏。你一定見過他，一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因爲他是*全國人的代表。

    差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚，有兩隻耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對於氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記*卻不很精明，他的思想也不很細密。

    他常常說：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”

    他小的時候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來。他媽罵他，他搖*說：“紅糖白糖不是差不多嗎?”

    他在學堂的時候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一省?”他說：“是陝西。”先生說：“錯了。是山西，不是陝西。”他說：“陝西同山西，不是差不多嗎?”

    後來他在一個錢鋪裏做夥計；他也會寫，也會算，只是總不會精細，十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌櫃的生氣了，常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎?”

    有一天。他爲了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已開走了。他白瞪着眼，望着遠遠的火車上的煤煙。搖*道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也還差不多。可是火車公司未免太認真了。八點三十分開，同八點三十二分開，不是差不多嗎?”他一面說，一面慢慢地走回家，心裏總不明白爲什麼火車不肯等他兩分鐘。

    有一天，他忽然得了急病，趕快叫家人去請東街的汪醫生。那家人急急忙忙地跑去，一時尋不着東街的汪大夫，卻把西街牛醫王大夫請來了。差不多先生病在牀上，知道尋錯了人；但病急了，身上痛苦，心裏焦急等不得了。心裏想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷。”於是這位牛醫王大夫走近牀前，用醫牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘，差不多先生就一命嗚呼了。

    差不多先生差不多要死的時候，一口氣斷斷續續地說道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就…… 好了，…何…何…必…太…太認真呢?”他說完了這句格言，方纔絕氣了。

    他死後，大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破，想得通；大家都說他一生不肯認真，不肯算賬，不肯計較，真是一位有德行的人。於是大家給他取個死後的法號，叫他做圓通大師。

他的名越傳越遠，越久越大。無數的人都學他的榜樣。於是人人都成了一個差不多先生。——然而*從此就成爲一個懶人國了。

1． 給下列詞語中加點的字注音。①直隸（     ）   ②錢鋪（     ）     ③一小撇（     ）     ④王大夫（     ）

2． 閱讀文章，找出“差不多先生”的格言是什麼？從文中看出“差不多先生”指的是哪一種人？

3． 文中列舉了“差不多先生”的幾個例子，分別是什麼？

4． 提起“差不多先生”，作者爲什麼說 “你一定見過他，一定聽過別人談起他”？

5．從文章的結構角度，寫出文中畫線語段在全文的作用是什麼？

6． 爲什麼說如果人人都學差不多先生，“*從此就成爲一個懶人國了”？

7． 聯繫實際，談談“差不多”這種處世態度在學習上對我們的危害。

【回答】

1．①lì  ②pù  ③piě  ④dài

2． 不是差不多嗎？指的是處世態度馬馬虎虎、凡事得過且過的一種人。

3． ①把糖買錯；②把省份搞錯；③記賬不分十、千；。④搭火車遲到；⑤請牛醫生治病；⑥認爲活與死差不多

4． 因爲日常生活中這樣的人很多。

5． 差不多先生的這句話總結了上一段的五個“不很”，引出了下文“凡事”的五個事例。起承上啓下作用。

6． 人人做了差不多先生，就人人都不認真做事了。做事都馬虎，認爲差不多就行，人人都得過且過，競相效仿，形成惡劣的社會風氣，所以*從此就成了一個懶人國了

7． 危害：學習上不求甚解，差不多就行，馬馬虎虎，必然會學業荒廢

知識點：現代文學類文本閱讀

題型：現代文閱讀