我們常用如圖1下列裝置進行實驗：（1）寫出上列儀器的名稱①　　②　（2）完成三種實驗室製取氧氣的化學方程式，並...

問題詳情：

我們常用如圖1下列裝置進行實驗：

（1）寫出上列儀器的名稱①　　②　

（2）完成三種實驗室製取氧氣的化學方程式，並選擇對應的實驗室製取氧氣的發生裝置和收集裝置（填字母編號，下同）。

（3）實驗室制CO2的化學方程式是　　，實驗室製取H2的化學方程式是　　。

（4）實驗室常用加熱固體*和固體乙的混合物來製取氣體*，則製取*選用的發生裝置是　　；若收集氣體*時只能用E裝置，則可推知*的*質可能有　。

（5）某學生學習了雙氧水製氧氣的實驗後，想起自己家裏也有一瓶消毒用雙氧水，由於標籤已部分受損無法判斷其是否變質，所以他將該瓶溶液帶到學校，進行了如圖2所示的研究。試回答：

①放入二氧化錳的作用是　。

②如果該溶液未變質，應該觀察到的現象是　　，若不能觀察到上述現象，說明該瓶雙氧水已經變質成　　。

③將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現大量氣泡，你認爲該氣體是　　。

【回答】

【分析】（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題。

（2）發生裝置的選擇要看反應物的狀態和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解*；

（3）據反應原理寫出方程式；

（4）發生裝置的選擇要看反應物的狀態和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解*；

（5）保存*品時，要注意防止*品變質，同時注意標籤的保存，防止用錯*品。過氧化*能分解生成水和氧氣而變質，加入催化劑能加快分解的速度，生成的氧氣能使帶火星的木條復燃。

【解答】解：（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題。*爲：試管、酒精燈；

（2）發生裝置的選擇要看反應物的狀態和反應條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解*；①②爲固體加熱型反應，反應裝置選擇A，③爲固液常溫型反應，反應裝置選擇B；氧氣的密度比空氣大，不溶於水，收集裝置選擇C或D；

（3）實驗室制CO2的化學方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；實驗室製取H2的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（4）實驗室常用加熱固體*和固體乙的混合物來製取氣體*，故反應裝置選擇A；若收集氣體*時只能用E裝置，也就是隻能用向下排空氣法收集，則可推知*的*質可能有密度比空氣小，能溶於水；

（5））：①過氧化*能分解生成水和氧氣而變質，加入催化劑二氧化錳能加快反應的速度，所以本題*爲：加快反應速度；

②如果溶液未變質則能分解產生氧氣，冒出氣泡，生成的氧氣具有助燃*，能使帶火星的木條復燃，所以本題*爲：有氣泡產生，帶火星的木條復燃，2H2O22H2O+O2↑，水；

③未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現大量氣泡，說明能產生氧氣，所以本題*爲：氧氣。

故*爲：（1）試管、酒精燈；

（2）①A、C或D；②A、C或D；③B、C或D；

（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（4）A、密度比空氣小，能溶於水；

（5）：①加快反應速度；

②有氣泡產生，帶火星的木條復燃；

③氧氣。

【點評】本題考查了常見氣體發生裝置和收集裝置的選擇及化學方程式的書寫等，完成此題，可以依據已有的知識進行。要求同學們在完成此類題目時，要熟知反應物的狀態和反應的條件以及氣體的密度和水溶*，以便做出正確的判斷。

知識點：製取氧氣

題型：實驗題