用“該圖”造句大全，該圖造句

並以吉林林學院實驗林場為基地，研製了該場的林班潛在火險等級圖，以及該圖的具體應用。

因此採用閾值法：利用影象的灰度直方圖分佈得到該圖像灰度閾值，再根據閾值將影象二值化，形成銳化影象，然後逐行掃描，搜尋影象邊緣，最終獲得邊緣輪廓曲線。

時間折線圖：該圖顯示了查詢數和使用者數的變化，以及平均和最差響應時間。

在3 - d圖形用語中，紋理是指像牆紙模式一樣應用到某個設計區域的影象：該圖像可以重複，也可以根據需要裁剪，以覆蓋平面。

雖然我們相當滿意這一頭條，但對該圖表的特殊吸引力卻並非完全明瞭。

在該圖的下面部分中，您可以看到這樣一個架構：每臺主機上都包含兩個網路介面。

為了得到一個令人感興趣的圖形，並確認該圖形將報告您想看到的東西，需要在資料庫上生成一些工作負載。

據悉,該圖書館涵蓋了種植養殖、養生保健、生活服務、少兒百科、自然科學和文化等眾多種類,還配備了電子書等科普教育裝置。

當用戶把滑鼠移到該圖形上時，圖形慢慢地放大。

例如，讓我們拍一幅照片，製作縮圖，然後再擴大該圖像。

雙擊該圖標，或者可以為該檔案建立一個捷徑，以便於訪問。

利用上述資料可以畫出下圖：在該圖中,先描出各種業務水平的損益,然後連成利潤線。

他們在極具干擾*的stroop實驗中表現不佳，該實驗讓受試者觀看列印顏*與字義不同的詞語圖案，並說出該圖案的列印顏*。

此外，該圖像部分的透鏡星系出現紅*-大的距離，這些星系的紅移介紹，輪班其光紅*部分頻譜。

您可以回想上月專欄中的圖，該圖顯示了一旦多個執行緒使用同步競爭一個內建監視器，吞吐量將如何大幅度下降。

從主螢幕，左側選單中選擇檔案及資料夾，然後單擊該圖標，卷標上寫著大約100gb的檔案系統。點選開啟。

右鍵單擊該圖表或表格，並選擇分組。

每個檢視都提供一個區域圖，該圖按指定持續時間內估計的總工作量，繪製已完成的工作進度。

作者認為該圖集為編制各種*城市地圖集提供了良好條件，並提出了10個可開發的*課題。

在該圖中，一個男人粗魯地開啟一個垃圾箱、猛然地把各種垃圾往裡倒。

這正符合該圖中的意境，上面一本帶著笑臉的書點燃了其頂部有象徵意義的燭光，指明瞭書本啟蒙功能。

熱門查詢條形圖：該圖顯示了使用者輸入的查詢的熱門度。

只要消音起作用，就會在螢幕上出現一個麥克風圖示，有一條斜線貫穿該圖標

圖表由布克*法官和新罕布希爾大學的梅爾博士提供。該圖表建立在艾略特、扣溫和巨集林1977年提供的資料基礎上。

炭筆效果模擬出該圖像的素描畫。

結合在整合本地XML儲存資料一節介紹的場景，來看看圖4所示的實體關係圖，該圖描述了一個線上書店的場景。

如果使用者單擊一個縮圖，就會完全展開該圖像。

根據上述標準和方法，給出了四川及鄰近區域的地震烈度區劃圖，將該圖和新近頒佈的*地震烈度區劃圖進行對比，發現兩者大體相近。

黑瞎子島和阿巴該圖洲渚兩個遺留問題。

在該圖像中，塵埃為紅*，熱氣體為綠*，氣體與塵埃混合處為白*，前景和背景中的恆星遍佈整個影象。

在該圖中的各種狀態中，每一種表示了該堆疊的一種配置。