(2017屆安徽省四校高三10月聯考)(1)某同學在探究“*力和*簧伸長的關係”時,安裝好實驗裝置,讓刻度尺零...
問題詳情:
(2017屆安徽省四校高三10月聯考)(1)某同學在探究“*力和*簧伸長的關係”時,安裝好實驗裝置,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端掛1個鉤碼,靜止時*簧長度為l1,如圖*所示,圖乙是此時固定在*簧掛鉤上的指標在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數l1=________cm.在*簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時*簧長度分別是llll5.要得到*簧伸長量x,還需要測量的是________.作出Fx曲線,得到*力與*簧伸長量的關係.
(2)該同學更換*簧,進行重複實驗,得到如圖*所示的*簧*力F與伸長量x的關係圖線,由此可求出該*簧的勁度係數為________N/m.圖線不過原點的原因是____________________________.
【回答】
(1)25.85 *簧原長 (2)200 *簧有自重
解析:(1)由mm刻度尺的讀數方法可知圖乙中的讀數為25.85 cm;本實驗中需要的是*簧的形變數,故還應測量*簧的原長.
(2)由圖象可知,斜率表示*簧的勁度係數,k==200 N/m;圖線不過原點的原因是由於*簧有自重,使*簧變長.
知識點:未分類
題型:實驗,探究題