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取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖*所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.(1)為...

問題詳情:

取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖*所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.

取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖*所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.(1)為...

(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙  (選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的  來比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時刻紙錐下落的  來比較下落的快慢.

(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有  和  .

(3)在測量過程中,發現  (選填“下落的時間”或“下落的路程”,下同)較難測出,於是我們可採用增加  或換用錐角較  (選填“大”或“小”)的紙錐進行實驗.實驗中測出紙錐速度為1.06m/s,它所表示的物理意義是  .


【回答】

【考點】變速運動與平均速度.

【分析】(1)若使紙錐從同一高度落下,應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處,比較快慢時,即可採用相同時間比距離,也可採用相同距離比時間的方法;

(2)要得到速度,需測量路程和時間,然後選擇測量路程和時間所需的測量工具即可;

(3)實驗中若紙錐下落較快,則時間較難測量;因此可從增加時間等角度去考慮.

根據速度的概念得出其物理意義.

【解答】解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應選圖乙A的位置釋放.

實驗中既可記錄下落至地面的時間,也可測出紙錐下落相同時間運動的距離;

(2)測量路程的工具是刻度尺,測量時間的工具是秒錶(計時器);

(3)紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時間,便於時間的測量,為減小誤差,還要多測幾次,取平均值.

紙錐速度為1.06m/s,表示紙錐每秒通過的路程為1.06m.

故*為:(1)A;時間;路程;(2)刻度尺;秒錶;(3)下落的時間;下落高度;大;紙錐每秒通過的路程為1.06m.

知識點:運動的快慢

題型:實驗,探究題