小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖（1）無論怎樣在桌面上移動棋...

問題詳情：

小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖

（1）無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合．出現這種情況的原因是　　　　　　．排除問題後，移動棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經平面鏡所成像的位置，同時還能比較　　　　　　大小關係．

（2）用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，並畫出棋子A和棋子B位置的連線，經測量發現：兩棋子的連線與鏡面　　　　　　，兩棋子到鏡面的距離相等

（3）移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡片上沒有棋子A的像，說明棋子A經平面鏡所成的是　　　　　　像

（4）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板後的光，人眼在玻璃板前　　　　　　（選填“能”或“不能”）看見棋子A的像．

【回答】

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案．

【分析】（1）①實驗時玻璃板要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動後面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．

②兩隻蠟燭大小相同，後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就*了像與物大小相同，所以兩隻蠟燭等長是為了比較像與物大小關係用的．

（2）根據平面鏡成像特點分析解答；

（3）實像和虛像的區別：實像可以在光屏上呈現，虛像不能呈現在光屏上；

（4）平面鏡成的像原理是光的反*形成．

【解答】解：（1）①由平面鏡的成像特點，像物關於鏡面對稱可知：玻璃板如果不豎直，無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合．

②動棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經平面鏡所成像的位置，同時還能比較像與物大小關係．

（2）用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，並畫出棋子A和棋子B位置的連線，經測量發現：兩棋子的連線與鏡面垂直，兩棋子到鏡面的距離相等；

（3）因為實像可以在光屏上呈現，虛像不能呈現在光屏上．所以移走B棋子，將一張白卡片放在B棋子原來所在的位置，不能直接從白卡片上觀察到棋子A的像，說明平面鏡成的是虛像．

（4）平面鏡成的像是光的反*形成的，蠟燭發出的光線經玻璃板反*，被人眼接收，才能看到像，所以用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板後的光，人眼在玻璃板前能看見棋子A的像

故*為：（1）玻璃板沒有與桌面垂直放置；像與物；（2）垂直；（3）虛；（4）能．

【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用．這是光學中的一個重點，也是近幾年來會考經常出現的題型，要求學生熟練掌握，並學會靈活運用．動手*作實驗時，要善於通過實驗現象得出正確結論．

知識點：平面鏡成像

題型：實驗,探究題