在我國總體就業壓力巨大的情況下，眾多企業手握訂單卻找不到工人；另一方面，在一些用人單位，技工、銷售代表、置業顧...

問題詳情：

在我國總體就業壓力巨大的情況下，眾多企業手握訂單卻找不到工人；另一方面，在一些用人單位，技工、銷售代表、置業顧問等職位一員難求。據統計，2013年全國高校應屆畢業生規模達700萬。截止9月底資料統計，今年企業校園招聘計劃總量和招聘崗位數量僅為去年的80%左右，可以說就業形勢極不樂觀。在嚴峻的就業局勢下，國家把紮實推進大學生就業工作作為工作的重中之重，從全域性的高度統籌規劃，從擴大就業容量、拓寬就業渠道、優化就業服務等方面推進大學生就業工作。

（1）運用所學的知識說明，人們為什麼要就業？

（2）作為一名勞動者，在“就業難”的境況下，應當確立什麼樣的擇業觀念？

【回答】

（1）意義：

①就業是民生之本，對整個社會經濟的發展具有重要意義。

②就業能夠創造社會生產所需要的物質財富和精神財富。

③通過就業能夠獲取生活需要的報酬。

④就業有利於實現自身價值，促進人的全面發展。

（2）勞動者要樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀。此外，勞動者還應當充分發揮主觀能動*，實現自主創業。

【解析】（1）本題要求學生運用所學知識，分析說明解決就業問題的原因。本題以我國日益嚴峻的就業形勢為背景材料，考查學生對勞動與就業相關知識的理解與記憶。原因類問題的解答需要學生從必要*以及重要意義兩個方面去分析說明。因此，解答本題學生需要從實現就業的必要*以及實現就業對勞動者個人、勞動力資源的配置以及整個國家發展等方面的重要意義去分析說明。

（2）本題要求學生以一名勞動者的身份，分析說明在“就業難”的境況下，應當確立的正確的擇業觀念。本題的切口較小，直接考查學生對正確就業觀知識的理解與記憶。解答本題學生從自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀以及樹立自主創業觀等角度去分析說明，

知識點：生產 勞動與經營 企業與勞動者

題型：簡答題