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某校九年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某 天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下...

問題詳情:

某校九年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某

  天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下表,並繪製瞭如圖所示的兩幅不完整的

  統計圖,已知B、E兩組發言人數的比為5:2,請結合圖中相關資料回答下列問題:

(1)則樣本容量容量是______________,並補全直方圖;

(2)該年級共有學生500人,請估計全年級在這天裡發言次數不少於12的次數;

(3)已知A組發言的學生中恰有1位女生,E組發言的學生中有2位男生,現從A組與E

     組中分別抽一位學生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學生恰

     好是一男一女的概率。

某校九年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某 天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下...

【回答】

(1)樣本容量為50。補全直方圖略

某校九年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某 天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下... 第2張(2) ∵在統計的50人中,發言次數大於12的有4+5=9人,∴在這天裡發言次數不少於12的頻率為9÷50=18%。∴全年級500人中,在這

天裡發言次數不少於12的次數為500×18%=90(次)。

(3)∵A組發言的學生為3人,∴有1位女生,

2位男生。∵E組發言的學生: 4人,

∴有2位女生,2位男生。∴由題意可畫樹狀圖為:

∴共有12種情況,所抽的兩位學生恰好是一男一女的情況有6種,∴所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率為某校九年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某 天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下... 第3張=某校九年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某 天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下... 第4張

知識點:用列舉法求概率

題型:解答題