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下面是某校“地域文化尋根”活動的設計方案,請把這個方案寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過90...

問題詳情:

下面是某校“地域文化尋根”活動的設計方案,請把這個方案寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過90...

下面是某校“地域文化尋根”活動的設計方案,請把這個方案寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過90個字。

答:__________________________________________________

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【回答】

(示例)本次“‘地域文化’尋根”活動要求大家事先學習相關知識、分組討論確定尋訪內容並備好行裝;活動形式有實地考察、民間採風和名人訪談;活動結束後以組為單位上交考查報告。

解析:本題屬於框架圖的轉化。該題採用圖形與文字混合的形式給出一個構思框架,要求寫成一段內容完整、表述準確、語言連貫的語句,該題考查了考生用簡明準確的語言進行構思轉寫的能力,而把心裡想的東西寫出來是常見的語言表達需求,具有重要的應用價值。答好這樣的題要注意三個問題:一是看出所給構思圖形的構思特點,二是將所給構思資訊按一定規律形成文字,三是注意文字表達的準確*和流暢*。作為活動構思的介紹,應注意到活動的主題、型別、開展的具體活動、開展地點、以及活動要求等必要環節。本題的“‘地域文化’尋根活動”主要由三個階段組成:一是準備,二是實施,三是作業,而每個階段都有各自的任務,把這些按時間的先後順序敘述出來即可。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達