閱讀下面的唐詩，回答問題。塞下曲戎昱北風凋白草，胡馬日駸駸①。夜後戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰馬歲年深。...

問題詳情：

閱讀下面的唐詩，回答問題。

塞下曲

戎昱

北風凋白草，胡馬日駸駸①。夜後戍樓月，秋來邊將心。

鐵衣霜露重，戰馬歲年深。自有盧龍塞②，煙塵飛至今。

【注】①駸駸(qīnqīn)：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。

18．請概括首聯描寫的“塞下”環境的特點，並分析其作用。(3分)

19．這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請簡要分析。(3分)

【回答】

【*】

18．）特點：自然環境險惡，*情緊急(1分)。作用：營造了蕭殺的氛圍，渲染了邊塞緊張的戰爭氣氛(1分)，為邊將的出場勾勒背景（答“是為邊將出場作鋪墊”也可)(1分)。

19．刻畫了一個飽受戍邊之苦、思鄉之愁的邊將形象(1分)。表達了詩人對戰爭給邊塞將士帶來的苦難的同情(1分)，和對從古至今延綿不斷的戰爭的厭倦(1分)，寄寓了詩人渴望和平的美好願望(1分)。（情感只要答對其中兩點可得2分。）

【解析】

18．

試題分析：“北風凋白草，胡馬日駸駸 ”，點染了邊塞緊張的戰場氣氛。“北風凋白草”此處指邊境形勢十分險惡，下句緊接著寫外族*隊正在加緊寇邊，步步向要塞逼近，*情非常緊急。駸駸，馬走得很快的樣子。這兩句，把邊塞的環境，沙場的氣氛形象生動，顯得筆勢雄健。

考點：鑑賞文學作品的形象。

點評：鑑賞詩歌景物形象時，抓住主要景物，運用描寫再現畫面，描述時要注意忠實於原詩，想象合理，語言優美。

19．

試題分析：“夜後戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰馬歲年深。”著力刻畫邊將的形象，表現其久戍不歸的痛苦心理：“夜後戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰馬歲年深。”在秋天的夜晚，清冷的月光照著城樓上的戍邊老將，他凝望著秋空中的明月，不禁想到萬里之外的家人，心中湧起一陣悽楚之情。漸漸地，夜晚，清冷的月光照 著城樓上的戍邊老將，他凝望著秋空中的明月，不禁 想到萬里之外的家人，心中湧起一陣悽楚之情。漸漸 地，他的鐵衣上凝結了一層厚厚的霜花，他相依為伴 的戰馬不時發出嘶鳴，似乎也在感嘆戍邊的歲久年深。，“自有盧龍塞，煙塵飛至今”，是詩人從邊將的形象中自然引發出來的深深的感嘆，表達了對從古至今延綿不斷的戰爭的厭惡。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。

點評：理解古詩詞的思想感情要充分利用詩詞本身的暗示資訊，這些暗示資訊可以是詩歌的標題，可以是詩前的小序，也可以是詩後的註解。這些內容，有的給我們提供了創作的時代背景，有的介紹了作者的經歷，有的交代了作者的創作動機或創作經過，有的則直接指向作者的情感基調。

知識點：詩

題型：未分類