“中世紀晚期的教會學校除了教授神學與拉丁語法，也意識到日益增長的邏輯能力培養的需要。在培訓經院哲學的社會學校裡...

問題詳情：

“中世紀晚期的教會學校除了教授神學與拉丁語法，也意識到日益增長的邏輯能力培養的需要。在培訓經院哲學的社會學校裡，學生們會聚集在講師周圍，講師會重點傳授推理的重要方法。”這種教育方式

A．培養了辯*理*的思維方法    B．鞏固了人文主義的統治地位

C．促進了資本主義經濟的發展    D．復興了古希臘羅馬文學藝術

【回答】

A

【解析】據材料中“日益增長的邏輯能力培養的需要”“日益增長的邏輯能力培養的需要”

“講師會重點傳授推理的重要方法”等資訊可以得出當時注重辯*理*的思維方法的培養，故A項正確；據材料中“中世紀晚期”得出當時以神為中心，還沒有突出人，故B項排除；教育方法與資本主義經濟的發展無必然的邏輯關係，故C項排除；古希臘羅馬文學藝術不僅具有重視辯*理*思維的一面，還具有人文主義精神的一面，故D項排除。

知識點：西方人文精神的起源 智者學派

題型：選擇題