*古代文化源遠流長，博大精深，蘊含哲理和智慧，澤被後人，光耀世界。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一 ...

問題詳情：

*古代文化源遠流長，博大精深，蘊含哲理和智慧，澤被後人，光耀世界。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。

材料一 

（1）材料一中的“萬世師表”是對誰的讚譽?他在教育方面有何貢獻?

材料二  英國學者威爾斯在《世界簡史》中談及*盛唐時說：“當西方人的心靈為神學所纏迷而處於矇昧黑暗之中時，*人的思想卻是開放的、兼收幷蓄而好探求的。”

（2）唐朝時，對外友好往來的活躍是其“開放”、“兼收幷蓄”的表現之一，試舉兩例加以*。

材料三  每當人們在*的文獻中查詢一種具體的科技史料時，往往會發現它的焦點在宋代，……*的科技發展到宋朝，已呈巔峰狀態。

——李約瑟《*科學技術史》

（3）例舉宋朝“已呈巔峰狀態”的科技成就並說明其對世界文明進步所起的作用。

【回答】

（1）孔子；創辦私學，廣收門徒；注意因材施教；倡導好學善思，態度老實，溫故知新等（答出兩條即可）。

（2）唐*鼓勵外國商人到*貿易、居住；日本遣唐使和留學生學習唐朝文化（制度、文字等）；鑑真東渡日本傳播唐文化；新羅（朝鮮）派遣使節和留學生到唐朝學習*文化（官制、科技等）；朝鮮的音樂傳入*；玄奘西遊（天竺）並取回大量佛經潛心研究；唐朝吸收周邊各國的傳統樂舞並加以創新等。

（3）活字印刷術，促進了世界文化的傳播；火*廣泛運用於*事，有利於西方資產階級戰勝封建勢力；指南針用於航海，在地理大發現（或新航路開闢）中起了重要作用。

知識點：宋元時期的科技與中外交通

題型：材料分析題