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*格局多極化和經濟格局全球化,是當今世界格局的顯著特徵。結合所學知識,回答下列問題。(1)構建知識結構是學習...

問題詳情:

*格局多極化和經濟格局全球化,是當今世界格局的顯著特徵。結合所學知識,回答下列問題。

(1)構建知識結構是學習歷史的一項基本技能。下面是劉昕同學設計的“世界*格局演變”的結構示意圖。胡老師發現有三處錯誤,請你在圖上標出並在旁邊空白處改正。

*格局多極化和經濟格局全球化,是當今世界格局的顯著特徵。結合所學知識,回答下列問題。(1)構建知識結構是學習...

(2)對*能夠成為多強隊伍中的一員起決定作用的會議是*何年召開的哪次會議?概括*成為多強之一的主要原因。

(3)東西方冷戰結束後經濟全球化趨勢加速發展。結合現實,舉例說明經濟全球化對發展*家的影響。

(4)學習歷史最終目的之一是獲取感悟,啟迪今天。面對世界*格局多極化和經濟全球化趨勢,你認為發展*家謀求發展的根本途徑是什麼?

【回答】

(1)“單極格局”改為“兩極格局”;“歐盟、日本、*、蘇聯”的“蘇聯”改為“俄羅斯”;“地區衝突、民族矛盾、殖民爭奪不斷”中的“殖民爭奪”改為“宗教紛爭”

(2)1978年   十一屆三中全會  黨和國家把工作重心轉移到經濟建設上,實行了改革開放的偉大決策,社會主義現代化建設迅速發展,綜合國力不斷提高;實施“科教興國”戰略,科技教育事業蓬勃發展。 

(3)有利影響:發展*家可根據自己需要,引進先進技術,參與*競爭,發展本國經濟,如*第一汽車集團公司和德國大眾汽車股份公司合資經營大型轎車生產。

不利影響:*經濟風險影響發展*家經濟發展程序,如2008年美國次貸危機發生後很快波及發展*家,使發展*家經濟遭受嚴重打擊;一些已開發國家的跨國公司利用發展*家的廉價勞動力和原料賺取高額利潤,如日本跨國公司使用印度工人。

(4)發展自身的經濟實力

知識點:世界經濟的“全球化”

題型:簡答題