23．根據提供的例句，仿寫兩句話，要求做到句式相應，思想感情協調。美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在默默無語...

問題詳情：

23．根據提供的例句，仿寫兩句話，要求做到句式相應，思想感情協調。

美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在默默無語的落葉中；美，       ，          ；美，        ，       。生與死處在兩個世界，但，美卻在生死邊緣上閃閃發光，這就是生命的力量——生命的至美。

【回答】

可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋邊；可以在春風得意的眼光中，也可以在蒼白憔悴的面頰裡。

【解析】

試題分析：根據對上面句子的理解可以得出如下參考：美，可以在溫暖沁人的陽光裡，也可以在皎皎生塵的月*裡；美，可以在年華已逝的皺紋中，也可以在歷歷不忘的記憶中。

【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】這一類題目從思維的角度看，是考查考生的聯想思維能力和遷移能力；從語法的角度看，是考查學生運用比喻、擬人、排比、對偶等多種修辭手法的能力；從表達方面看，是考查學生語言表達的簡明、連貫、得體的能力。注意句式的限制，與例句的句式相同或相似，這是仿寫在形式上最基本的要求。仿寫時，可視試題的要求與例句的特點，寫成相應的對偶句、對應句、排比句或句式相似的短文等。看修辭的要求，運用修辭手法仿寫句子，這是仿寫在形式上最常見的要求。仿寫時，應根據試題要求或例句特點，正確使用各種修辭方法，特別注意不能忽略隱含在例句中的修辭方法。本題考查的是根據所給的語句仿寫語句類試題，這類試題考生一般要注意句式的特點和修辭手法的運用。

知識點：選用 仿用 變換句式

題型：語言表達