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熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流...

問題詳情:

熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流的形成,進行了下面的實驗。請結合實驗報告,完成下列問題。(9分)

實驗報告

實驗用材:一小堆紙、火柴、鐵板。

實驗步驟:(1)在室外安全、無風的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,並用火柴點燃。

(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動路線。

實驗現象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再從四周下沉,然後又進入火堆。

實驗結論:通過本實驗,可以*由於地面的冷熱不均而形成了空氣的環流運動,即熱力環流。

(1)在下面圖中用線條和箭頭畫出該實驗中的紙片和灰燼的運動過程。

熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流...

由此總結出的熱力環流形成過程是:熱量差異→大氣____________→同一水平面上的__________→大氣____________→熱力環流。(畫圖1分,每空1分,共4分)

(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點燃前的等壓面,則用實線表示出紙屑點燃後的變化。

熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流... 第2張

由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關係規律是:低壓處等壓面向________彎曲,高壓處等壓面________彎曲。(畫圖1分,每空1分,共3分)

(3)上圖中紙屑點燃後一段時間,A、B、C、D四處中,氣壓由大到小的順序是______________________。(1分)

(4)在我們的生活中,有許多現象都利用了熱力環流原理,能說出一個生活例項嗎?(1分)

【回答】

(1)如圖

熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流... 第3張

垂直運動 氣壓差異 水平運動

(2)面圖如下所示

熱力環流是大氣運動最簡單的形式,其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環流... 第4張

向下 向上

(3)B>A>D>C

(4)房間內的暖氣裝在下部,空調冷風口裝在上部。

知識點:自然環境中的物質運動和能量交換 章節測試

題型:綜合題