閱讀下面文字，完成下面小題。唐朝的官員致仕，通常都有退休(致仕)的保障。官員致仕,根據等級不同，規定也有所不同...

問題詳情：

閱讀下面文字，完成下面小題。

唐朝的官員致仕，通常都有退休(致仕)的保障。官員致仕,根據等級不同，規定也有所不同。

皇帝身邊的五品官，地方上的四品官，到了退休年齡即七十歲，所謂“懸車①”之年，要自己打報告給皇帝，獲得皇帝批准才能辦理致仕手續。比如唐高宗時的張行成，是尚書右僕*，加授太子少傅。因為天旱，他認為自己有責任，於是上表請求致仕，高宗親手書寫詔書，不允許，反而賞賜宮女、黃金、器物等。但是，六品以下官員的致仕，到年齡便退，沒有迴旋的餘地。吏部每年都會向皇帝報告，今年有多少官員致仕，報告方面，附有一個長長的名單，通常照章辦事即可。以制度應付多數，這是基本方略。

有的大臣致仕，會獲得皇帝的支援。唐太宗時期，尚書右僕*“戰神”李靖以足疾為由

上表請退休，唐太宗表示支援，把李靖樹立成一個知所進退的楷模，所有待遇不變，還賞賜絹帛千段，皇帝的御馬兩匹，還特意派人到李靖府上表達皇帝的關懷。可見，致仕制度在唐朝，對於中下級官員，多按照制度執行，而對於*並不採取一*切。對於退休官員的優待，突破制度的限制，由皇帝給予特別恩賞。還有一種優待的辦法是退休前提職，以更高級別的官職致仕，這樣相應的待遇也得到了提高。

致仕，有時也是朝廷處理大臣的一個手段。開元十五年(727年)，御史大夫崔隱甫、中丞宇文融與尚書左丞相張說矛盾不休，各自組織朋黨展開鬥爭。結果崔隱甫免官，宇文融貶官，而張說致仕。甚至有的官員雖然已經致仕，但是還可能受到追究。

因為朝廷需要，致仕官更有起復的現象。苗晉卿在天寶末年以刑部尚書身份致仕。至德二年(757年)，肅宗拜他為宰相，統領國務。安史之亂平定後，苗晉卿以太子太傅的身份再次致仕。第二年，皇帝又任命他為侍中(門下省長官)。代宗時，他最終以太保身份致仕。苗晉卿一生竟然三次致仕，是個特例。

唐朝官員的物質待遇主要是俸祿。俸是俸錢，祿是祿米。根據*、地方和官品發放這

些錢米。祿米，按年計算，每年春、秋各發一次。

致仕官享受半祿，即一半祿米，同時給一定數量的賜物。致仕官如果住在地方，祿米等由*出牒②，所在地支付。到唐德宗時期，致仕官待遇有提高，即增加了料錢（唐宋舊制，官吏除俸祿外，有時另給食料，或折錢發給，稱料錢）的半額。如果遇到舉國同慶的時候，皇帝往往給官員普遍增加待遇，致仕官也在其列。唐玄宗、肅宗包括以後的皇帝，給予現任官提高待遇的一種途徑是給現任官父祖授官，讓他們享受致仕官待遇。到唐後期，代宗、德宗、憲宗等時代的大赦文，常常有這樣的內容。

致仕官也會參加朝廷一些儀式*活動，唐朝明文規定，致仕官要回到原曹司，位在現任官之前。也許，這是致仕官們更加重視的規則。

致仕官就是現任官的未來，這是官場生態重要一環，健康與穩定的制度設計是重要的。老有所養是人們的合理期待，維護社會的穩定，相應的養老體系更是必備的。唐朝，官員致仕之後的待遇，屬於社會保障的一部分，致仕官享受半祿半料是制度，享受俸祿全額不是制度，僅僅是皇帝特許的個別政策。

【注】①[懸車]古代人一般至七十歲辭官家居，廢車不用。“懸車之年”指七十歲。 ②[牒]*古代官府來往文書的文種名稱之一。

6．下列關於原文內容的表述，不正確的一項是(   )

A. 唐朝*官員的致仕，通常都有退休保障，但等級不同，規定也會不同。致仕官享受半祿，後來增加了半料。

B. 唐朝皇帝身邊的五品官，地方上的四品官，到了退休年齡，即“懸車”之年，要自己打報告給皇帝，獲得皇帝批准才行。

C. 在唐朝，致仕也是朝廷處理大臣的一個手段。朝廷大員之間矛盾不休,有朋黨鬥爭，就會有官員致仕，而致仕官員還可能受到追究

D. 以制度應對多數，是唐朝退休政策的基本方略。對於六品以下官員的致仕，吏部每年都會向皇帝報告，通常照章辦事即可。

7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(    )

A. 唐朝對退休官員的優待，是由皇帝給予特別恩賞，或退休前提職，讓官員以更高級別的官職致仕，使相應的待遇得到提高。

B. 由於朝廷需要，唐代官員致仕之後也會有起復的現象，譬如苗晉卿就先後以刑部尚書身份、太子太傅身份、太保身份三次致仕。

C. 唐太宗時期，“戰神”李靖以足疾為由上表請求退休，獲得皇帝的支援，因為他是知進退的楷模，所以獲得額外賞賜，所有待遇不變。

D. 致仕官在遇到舉國同慶的時候往往普遍增加待遇，現任官的父祖也可能因為要提高現任官的待遇而被授官。

8．根據原文內容，下列說法不正確的一項是(    )

A. 唐朝官吏除俸祿外有時另給食料，或折錢發給，稱料錢。這種用錢*來計算、支付俸料的方式，說明唐朝的商品經濟已比較發達。

B. 唐朝的致仕制度，因等級不同而待遇不同，尤其對高級別的官員，全憑皇帝好惡，或給予恩賞，或草草處理，或再次起復。

C. 相對於物質待遇，更受致仕官重視的應該是朝廷的某些能體現其身份地位的儀式*活動，他們可以回到原曹司，位列現任官之前。

D. 唐代的致仕制度，通過各種有效手段，不僅最大限度的免除致仕官吏的後顧之憂，而且也激勵了現任官吏為統治者盡忠效力。

【回答】

6．C

7．C

8．B

【解析】

6．試題分析：本題考查理解本內容的能力。選項中 “致仕也是朝廷處理大臣的一個手段”“就會有官員致仕”理解有誤，原文第4段的表述是“有時”，不是“也是”，也不一定“就會”。

點睛：這類題目題幹一般是“下列關於……的論述不正確的一項是”或者“正確的一項是……”，答題時注意分清概念的內涵和外延，錯誤設定一般為答非所問、混淆範圍，強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內容，此題主要從概念的內涵的方面考核，概括文章的內容較難，答題時首先閱讀題幹，在文中找到題幹對應的區位，然後仔細分析。

7． 試題分析：本題考查理解文中重要句子的能力。“因為他是知進退的楷模，所以獲得額外賞賜，所有待遇不變”理解和分析有誤，原文第3段的表述是“把李靖樹成知進退的楷模，賞賜絹帛千段、御馬兩匹，所有待遇不變”

點睛：這類題目題幹一般是“下列關於……的論述不正確的一項是”或者“正確的一項是……”，答題時注意分清概念的內涵和外延，錯誤設定一般為答非所問、混淆範圍，強拉因果、曲解文意，偷換概念、無中生有等，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內容，此題主要從概念的內涵的方面考核，概括文章的內容較難，答題時首先閱讀題幹，在文中找到題幹對應的區位，然後仔細分析。

8． 試題分析：本題考查學生篩選資訊和概括資訊的能力。論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“範圍不當”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題幹、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。本題B項“全憑皇帝好惡”的判斷過於絕對，文中依據也不足。

點睛：這是一道考核篩選並整合文中資訊的能力的題目，題乾的表述一般為“對文章有關內容的表述，不符合原文意思的一項”或者“正確的一項”，錯誤選項的命制基本和考核概念的題目沒有區別，答題時注意閱讀題幹，找準區位，然後對讀，尋找細微的差別，D項是對文字最後一段的理解，選項曲解文意。

知識點：論述類文字閱讀

題型：選擇題