閱讀材料，完成下列要求。（26分） 材料一 資訊科技的快速發展推動“大資料時代”的到來，大資料具有資料體量大、...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列要求。（26分）

 材料一  資訊科技的快速發展推動“大資料時代”的到來，大資料具有資料體量大、型別多、處理快、價值高等特徵。人們藉助網際網路、雲端計算等先進技術手段，多視角、全方位挖掘資料，梳理、分析相關資訊，為生產生活服務。

大資料正在成為*改革和轉型的技術支撐，*市民政局用大資料核對17.4萬保障房申請戶的戶籍人口、住房等海量資訊，很快檢出1.7萬不符合條件的申請戶。乙市整合衛星、氣象、交通、市政等方面的資訊資料，合理調配公安、消防、城管等方面的力量，協同應對一場百年未遇的颱風和暴雨，避免了生命財產的巨大損失。

（1）結合材料和所學*知識，分析大資料對提高*公共服務能力的作用。

材料二  *產能合作是指兩個經濟體之間進行產能供求跨國或者跨地區配置的聯合行動。2015年底，*已與“一帶一路”沿線20餘個國家簽訂了產能合作協議。開展跨國產能合作的*產業，既有以輕工、家電為主的傳統優勢產業，以鋼鐵、平板玻璃為主的富餘產能優勢產業，又有以通訊裝置、軌道交通為主的裝備製造優勢產業，同時還帶動了通訊等優勢行業的相關技術和標準“走出去”。

埃及是“一帶一路”沿線的重要國家，中埃*產能合作取得了積極成果。截至2015年底，中埃蘇伊士經貿合作區第一期吸引了68家企業入駐，初步形成了石油裝備、高低壓電器、紡織服裝、新型建材、機械製造等產業園區。合作區吸引投資近10億美元，年銷售額約1.5億美元，年納稅約2億埃鎊，為當地創造了2000多個工作崗位。

（2）運用經濟生活知識並結合材料，說明推動“一帶一路”*產能合作對沿線國家和*是雙贏的選擇。

【回答】

   (1) ①資訊是決策的基礎，大資料便於全面高效收集與整合交通、環境、資源、戶籍人口等資訊，為*決策提供科學依據，提高決策水平；②使*能夠更加準確地瞭解市場主體需求，在民生服務、城市管理等方面提高*服務和監管的針對*、有效*和行政效率；③推動簡政放權和*職能轉變，降低行政監管成本；④推進*公共服務體系建設，增強服務能力。

    (2)對沿線國家：能擴大產品供給；增加稅收；擴大就業，增加居民收入；優化資源配置，提高相關產業的技術水平。

對*：擴大產品銷售市場；化解過剩產能；促進我國優勢行業和相關技術、標準“走出去”，參與*競爭；提高我國企業在*分工中的地位，增強企業競爭力。

因此，推動一帶一路*產能合作無論是對沿線國家還是對我國都具有積極作用，是雙贏選擇。

（2）本題要求考生運用經濟生活知識並結合材料，說明推動“一帶一路”*產能合作對沿線國家和*是雙贏的選擇。本題屬於說明類主觀解析試題。考生解答本題時一方面要解答出“一帶一路”發展戰略對沿線國家能夠帶來哪些利益，其次說明這個戰略對於我國能夠產生哪些方面的積極影響。首先，對於沿線國家而言，考生可以從產品的供給、就業的增加以及資源的配置等方面進行組織*。其次，對於我國而言，可以考慮從擴大消費市場、化解產能過剩、以及增強企業的競爭力等角度進行組織*。

【考點定位】*的決策 *的職能 產品的供給 勞動與就業 化解產能過剩 企業的競爭

【答題指導】*主觀題的答題要求：

（1）聯想相關知識：通過審設問明確要考查的知識點或知識範圍，然後通過審材料，確定要調動和運用哪一個，或哪幾個知識點。在聯想相關知識時，除了運用設問中所要求的知識點外，還要從該知識點的知識網路中調動一些能解答該題的相關知識點。或者將該知識點分解為幾層意思，並以每層意思作為小論點來展開分析，分析中應結合材料中相關資訊(即材料語言)。這種情況在解答“怎樣體現”類的試題時經常用到。

（2）擬寫提綱：通過審題，明確了答題的類別、設問的主體，以及考查的知識範圍和題意後，必須在草稿紙上擬寫提綱，這個提綱不要求寫出每個要點的完整意思，只要求寫出提示*的字或詞。然後，依據這個提示*的提綱逐條寫出*要點。

（3）組織*要點：整個*必須是教材語言、材料語言、時政語言的有機結合，但每個*要點不強求三種語言結合，可以是一種語言，也可以兩種語言的結合。

知識點：經濟生活 單元測試

題型：簡答題