瑣屑憶宗*邵燕祥回憶宗*而流於瑣屑，是不是對逝者的不敬？我不這樣看，我想宗*生時也不會這樣看。宗*是*情中人，...
問題詳情：
瑣屑憶宗*
邵燕祥
回憶宗*而流於瑣屑，是不是對逝者的不敬？我不這樣看，我想宗*生時也不會這樣看。宗*是*情中人，我們聚會時也往往是閒聊以至於“神聊”。
聽說宗*病危後，曾經想吃“杏仁豆腐”，而且說“要*鎮的”。我知道，作為出生在古城的“老*”，他愛吃杏仁豆腐（一種較細緻的乳酪製品，入口滑嫩微甜）。九十年代有一次不記得怎麼說起，我提到五十年代西單“公義號”的杏仁豆腐，他則說起崇文門新僑飯店邊上新開的“梅園”，興致勃勃，好像如果我響應，可以馬上同去一吃。
很可能將來流傳的黃宗*遺言，不是一本正經的“巨集大敘事”，而是要吃杏仁豆腐——*鎮的！就像金聖嘆的遺言是“豆腐乾與花生米同吃，有火腿之味”似的。
過去有俗話說“才華橫溢”，這個“橫溢”用在宗*身上，再合適不過。一來，他多才多藝，文化藝術上涉及影視話劇戲曲編劇導演表演散文隨筆以及劇評諸多領域，不是一般玩票，都有拿得出手的成績；二來，不僅是才華，更是才情，他所致力，無不全身心投入，總想做到最好，不但做，還要說，熱情洋溢，即使在餐桌上，也是侃侃而談，滔滔不絕。他走到哪裡，哪裡的氣氛就熱火起來。
見不著面，就打電話，但近年來，他逐漸失聰，雖然拿起電話還是不願放下，畢竟反應不那麼靈敏了。宗*真的是不知老之“將”至，仍然雄心勃勃。參加了《生死橋》的演出，還想預約再演下一場戲。他說過，上過一次臺的，就老想上臺。他不光是演戲上癮，寫文章出書，也是一樣，書出了一本又一本，比有些*作家寫得還多。而且他的字斟句酌，雖不到“語不驚人死不休”，也總要在遣詞造句上獨出心裁。人們只看到他“名士派”的一面，好像老是在交遊，吃飯，“侃大山”，不知他一個人默默地趕稿子下多大工夫，我就在楊憲益家聚會時，看到他還帶著一篇待發的文章在推敲。
宗*一生與戲劇相伴。正所謂“一登紅氍毹①，至死不渝”，視戲劇如生命。他生命力旺盛，對戲劇熱愛不衰，一說戲劇就來神。*電影百年，話劇百年，直到不久前紀念曹禺百年，他都認真寫了文章。想到今後，再也看不到他那談戲說影以至於議政的篇篇可讀的文章了，不免深深遺憾。我想，宗*也必定有他的遺憾，我知道的，就是他關於《紅樓夢》的爭鳴文章未見發表，很可能還沒有終篇。
那是今年春四月，他打電話來，說起他要跟他南開中學的老同學、紅學家周汝昌老先生商榷——他認為高鶚續寫的後四十回不應一筆否定。他這個觀點已經形成大半輩子了。我知道他熱愛《紅樓夢》，但我勸他不必介入這個一時說不清的學術議題了，他不聽。我的女兒一直沒讀過《紅樓夢》，因為幼時奶奶對她說女孩子先不要讀這部書，長大了一來二去也沒補上這一課，宗*聽說了，記住了，引為遺憾，在電話裡多次囑咐她這是“必讀書”，碰上就問，從我女兒十幾二十歲問到她四十歲了。這回我都覺得該借為宗*送行的時機，叫她找時間一讀此古典名著，也解除熱愛《紅樓夢》的宗*的遺憾，一慰其在天之靈。雖說世界上沒有沒有遺憾的生活。
黃宗*住在西南郊金朝遺留的蓮花池畔，蓮花池緊靠六裡橋。九十年代初，有一次我和畢朔望同志一起去他家，忘記是他請我們看一個什麼錄影了。他說他欣賞我的一首七律《六裡橋》，讓我什麼時候給他寫一個條幅。我答說沒問題，但你現在書畫滿牆，我的似不般配，詩屬打油，不遵格律，字也隨興，不依法度，有心補壁，還須假以時日，我再好好練練吧。這樣就拖延下來。二十年了，這是我欠宗*的一筆老賬。欠賬是一定要還的，什麼時候才得以掛劍壟上呢！？
（摘編自《溫州都市報》）
注：①氍毹：借指舞臺。
13．下列對原文的概括和分析，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．黃宗*是位“老*”，為人風趣，臨終前留下的遺言與眾不同，與金聖嘆的有異曲同工之妙，一時廣為流傳。
B．黃宗*富有才華和才情，生活上有著健談善侃的“名士”作派，事業上又能全身心地投入，認真嚴謹，精益求精。
C．文章寫黃宗*“上過一次臺的，就老想上臺”“一說戲劇就來神”，表現了他對戲劇的熱愛和執著的*格特徵。
D．黃宗*認為不應一筆否定高鶚對《紅樓夢》的續寫，但為了不傷害老同學周汝昌，他一直沒有公開自己的觀點。
E．本文並沒有藉助巨集大事件的敘寫，而是通過點滴追憶來表現黃宗*的品格，表達作者的敬仰與緬懷之情。
14．文中說“世界上沒有沒有遺憾的生活”，作者和黃宗*各有什麼遺憾？請簡要概括。（4分）
答：
15．文章寫黃宗*病危後想吃“杏仁豆腐”，有何作用？請結合文字簡要分析。（6分）
答：
【回答】
13．（5分）A D（A.黃宗*的遺言並沒有廣為流傳。D.“為了不傷害老同學周汝昌”於文無據。）
14．（4分）
作者的遺憾：自己再也不能讀到黃宗*的新文章了；答應送給黃宗*《六裡橋》條幅，但未能在黃宗*生前實現。黃宗*的遺憾：自己關於《紅樓夢》的爭鳴文章未能發表；作者的女兒沒讀過《紅樓夢》。
15．（6分）
*示例：①突出人物的*格特徵，這一細節生動表現了黃宗*作為*情中人的樸實。②引出後文對黃宗*的回憶，特別是作者與黃宗*交往往事的回憶，表現黃宗*的豐富個*，表達作者與黃宗*的深厚感情。③呼應標題中“瑣屑”二字，以小見大，增強文章的生活情趣與感染力。（每點2分，意思對即可。）
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
